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【题目】孟德尔杂交试验用的材料是( )
A.玉米
B.水稻
C.豌豆
D.小麦

【答案】C
【解析】解:豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物,在自然条件下为纯种,再者豌豆的花期短,易于栽培的优点,所以孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.
故选:C
孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.(判断对错)

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【题目】馒头在口腔中越嚼越甜,是因为人的唾液中含有

A唾液淀粉酶 B麦芽糖 C淀粉 D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为克隆羊多莉的培育过程,据图回答:

(1)多莉有三个母亲,母亲A提供了 ;母亲B提供了 ;母亲C提供了

(2)将融合细胞进行体外培养时,你认为应为融合细胞提供哪些基本的生活条件?

(3)多莉的长相最像B羊这个事实说明

(4)你认为多莉是公羊还是母羊?试解释理由

(5)如何利用动物克隆技术造福人类谈谈你的设想

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是

A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫

C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于胚的组成部分的是( )
A.子叶
B.胚乳
C.胚轴
D.胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自 , 同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上 , 观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现。
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”
步骤⑤:蚂蚁的行动
(3)实验结论:蚂蚁依靠进行通讯。

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【题目】在某种传染病流行期间,常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗.则疫苗的性质和注射的目的分别为( )
A.抗原,消灭传染源
B.抗原,保护易感人群
C.抗体,控制传染源
D.抗体,保护易感人群

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【题目】下面关于被子植物的叙述,正确的是

A. 枝条是由幼嫩的茎和叶组成

B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低

C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来

D. 开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少

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