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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题:

(1)小明同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用__________进行呼吸,[6]主要用___________进行呼吸。

(2)小华同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于__________发育。

(3)小丽同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_________所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]__________发育而来的。

(4)小兵同学说,由图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是________

(5)小柯同学说,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞中的基因组成是____________

(6)蝌蚪有个时期非常像鱼,说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系。研究生物进化最直接的证据是____________,最重要的研究方法是___________

【答案】 变态 4和5 2子房壁 受精卵 B或b 化石 比较法

【解析】分析:

(1)图甲是青蛙的发育过程,经过1受精卵→234蝌蚪→5幼蛙→6成蛙,为变态发育 。

(2)图乙是花的结构,图中1花柱,2子房,3柱头,4花药,5花丝,6胚珠 。

(3)桃树和青蛙个体发育的起点都是受精卵 。

解答:

(1)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等 。所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸,[6]青蛙主要用肺进行呼吸 。

(2)蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育 。

(3)在图乙中,4花药和5花丝共同构成雄蕊;我们平时所食用的桃是果实,由图乙中的2子房发育而来 。

(4)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵 。

(5)受精卵的基因是一条来自于精子,一条来自于卵细胞,因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞的基因组成是B或b,精子的基因组成也是B或b 。

(6)化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据 。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的 。 在研究生物进化的过程中,研究生物进化的一种重要方法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处 。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质 。

故答案为:

(1). 鳃 (2). 肺 (3). 变态 (4). 4和5 (5). 2子房壁 (6). 受精卵 (7). B或b (8). 化石 (9). 比较法;

练习册系列答案
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