A. | 蛇 | B. | 青蛙 | C. | 植物 | D. | 光 |
分析 阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础,绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中.在该生态系统中,能量流动是从植物能固定太阳开始的.能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失.物质循环是带有全球性的,在生物群落与无机环境间物质可以反复出现,反复利用,循环运动,不会消失.
解答 解:生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.在食物链“植物→昆虫→青蛙→蛇→老鹰”中,老鹰体内的有机物最终来源于植物.
故选:C
点评 关键理解生产者、消费者、食物链的概念和生态系统中的物质和能量的流动.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA分子上有很多个基因 | B. | 一条染色体含有2个DNA分子 | ||
C. | 染色体在细胞核中 | D. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
$\frac{制作时间}{天}$ | - | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 7 | - | - |
米酒的 酒甜度 | - | + | + | + + | + + + | + + + | + + | + | + | - | - |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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