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    绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为：空气的            ，有害气体的           ，噪声的           ，空气温度的             。
    净化  吸收  消除  调节

    试题分析：空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等物质能让太阳发出的热顺利的通过，到达地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，大气的这种保暖作用，就象玻璃温室一样，这种现象称作温室效应
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    许多鸟具有保护色，但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是（   ）
    A．生存竞争
    B．生物对环境完全不适应
    C．生物对环境适应的相对性
    D．鸟类对环境的适应能力太差

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
    A．生物能影响环境
    B．生物能适应一定的环境
    C．环境能影响生物的生存
    D．生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请举出一个生物适宜环境的例子                                 ， 举出一个生物影响环境的例子                                      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，同时叶的蒸腾作用又可增加空气的湿度。这一事实说明的问题，下列表达最确切的是
    A．生物能够适应环境B．生物能够影响环境
    C．环境能够影响生物D．生物既能适应环境，又能影响环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    竹节虫具有与树枝相似的体形，下列具有与它相同的适应方式的是
    A．变色龙的体色随环境而变化
    B．北极熊的体色与冰雪相似
    C．枯叶蝶的外形与枯叶相似
    D．箭毒蛙具有鲜艳的体色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是
    A．低寒山区B．干旱的地方
    C．高寒山区D．寒冷的湖泊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    山地蝗虫体色为灰褐色，不易被鸟类捕食，一旦飞到绿草丛中，被捕食的机会剧增，这说明（   ）
    A.山地蝗虫在绿草丛中获得的食物少
    Ｂ.绿草丛潮湿，山地蝗虫感染病害的机会增多
    C.山地蝗虫食性改变
    Ｄ.山地蝗虫对环境的适应具有相对性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，且能固沙，这说明（     ）
    A．生物能影响环境B．生物能适应环境
    C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境

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