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随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。生物多样性包括 、 、 三个层次。

生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性

【解析】

试题分析:生物多样性的概念:生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性;确切地说,生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统;生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

考点:本题考查生物多样性三个主要的内涵,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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下列各动物属于脊椎动物的是( )

①蛔虫 ②蚯蚓 ③蜈蚣 ④鱿鱼 ⑤鲤鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦乌龟 ⑧喜鹊

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧

C.③④⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦⑧

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狼与羊之间的关系是( )

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连线题:(每题2分,共10分)

A足癣 a链球菌

B扁桃体炎 b痢疾杆菌

C痢疾 c黄曲霉

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环境保护已经列入我国的基本国策。( )

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裸子植物最丰富的国家是

A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚

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(5分)下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:

(1)A图表示一个 细胞,B图表示一个 细胞。

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的 (填标号)

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。

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有人从国外旅游带回一些当地的特产水果,通过我国海关检查时,这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是( )

A.这些水果的口味不纯

B.超过允许携带的重量

C.可能与我国水果杂交,使水果的品种退化

D.可能携带有外来物种,破坏生态平衡?

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