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(6分)多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

(1)培育多莉绵羊的技术称为 。

(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。

(3)多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。

(4)丙绵羊所起的主要作用是 。

(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)生物(解析版) 题型:综合题

(4分)(2015•连云港)心脏是血液循环的动力器官.根据心脏的结构图.回答问题.

(1)[②]指的是与右心室相连的血管,该血管的名称是 .

(2)心脏的四个腔中,[③]的心壁肌肉较厚,[③]的结构名称是 .

(3)人体血液循环可以分为体循环和肺循环.体循环的过程可表示为:③→①→动脉→ →静脉→上、下腔静脉→右心房.

(4)流入右心房的血液与[③]内的血液相比较,氧气含量发生了怎样的变化? .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?

A.全面禁止砍伐

B.有计划地合理砍伐林木

C.大面积种植一种树,整齐美观

D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(解析版) 题型:探究题

某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验步骤:

a.取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料;

b.在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温22-25℃;

c.处理方式和实验结果如下表:

组别

处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪甲状腺

水中加入甲状腺激素

实验结果

正常发育成青蛙

停止发育

提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1)该探究实验中,甲、乙形成一组对照,其变量是甲状腺激素的 。

(2)根据以上实验结果,你得出的结论是: 甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。

(3)食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物,它们的结构特点是:没有 的分化。

(4)海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是 。

(5)青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比,在结构层次上多了 这一层次。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列生理现象中,不属于因青春期性发育而引起的是

A.女孩会来月经

B.男孩睡梦中出现遗精现象

C.学习紧张导致眼睛近视

D.进入青春期后,性意识开始萌动

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)生物(解析版) 题型:选择题

有关右图所示生物的叙述正确的是 ( )

A. 图中甲所示结构为植物的生殖系统

B. 按同化作用方式区分,该生物属自养型

C. 该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量

D. 该生物体的细胞中均含叶绿体,能进行光合作用

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传变异的说法不正确的一项是( )

A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的

B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

C.隐性基因和显性基因都会遗传

D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是( )

A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B.生物多样性是指生物种类的多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜时,可用来调节光线强弱的部件是 ( )

A.粗准焦螺旋 B.转换器 C.遮光器 D.细准焦螺旋

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