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【题目】下列属于生态系统的是

A一个池塘中的动物 B一个湖泊中所有的鱼

C一片森林中的植物与动物 D一块农田

【答案】D

【解析】

试题分析:一个池塘中的动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;一个湖泊里的鱼,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境中的空气、温度等部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误;一片森林里的植物和动物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;一块农田,既包括了农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你认真观察心脏结构图,分析并回答下列有关问题。

(1)人体心脏的四个腔中,______的壁最厚。与它相连的血管是______(填结构名称)。

(2)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是______,经过体循环,血液的变化是______

(3)在心房和心室之间及心室与动脉之间有瓣膜,它的作用是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖细胞中的能量转换器是( )
A.染色体
B.线粒体
C.叶绿体
D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。

(1)写出图A中各部分结构的名称①是______,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_______(填①或或③)。

(2)图B中①的名称是__________,它是用于在液体环境中运动的。

(3)上图中属于原核生物的是图_____

(4)能进行出芽生殖的生物是图______

(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有______,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中的代号1和4分别表示关节的___________________________

(2)图中的代号5表示关节的__________,其中含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。

(3)运动系统主要由________、关节和_________组成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你一定熟悉克隆羊多莉吧,你知道吗?与它身世有关的母羊不是一只,而是三只,请据图分析回答

(1)A羊为多莉的诞生提供的是________

(2)B羊为多莉的诞生提供的是________

(3)融合细胞是在________培养的,它被移植到________

(4)多莉是由________生出的,它的长相与________一样.

(5)由此证明,生物体内的遗传物质存在________内.

(6)多莉是世界上第一只经过“________”培育出来的克隆羊.

(7)克隆羊的实例说明,细胞核控制着生物的________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据生物分类图解回答下列问题。

(1)图中①表示的动物类群是______

(2)图中②和③表示的类群,其包括的生物具有的共同特征是______

(3)写出④代表的一种动物名称:______

(4)图中⑤代表的动物类群,其发育特点是______

(5)写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,一种通体碧绿的软体动物——海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外,它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔

A. 可作为生态系统中的生产者 B. 在生态系统中不是消费者

C. 其结构比海葵更为简单 D. 与藻类是合作关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下生物体的结构最简单的是 ( )

A. 细菌 B. 植物 C. 真菌 D. 肝炎病毒

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