分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具有流行性和传染性等特点.
(2)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫.
解答 解:(1)引起动物患狂犬病的狂犬病毒在传染病中称为病原体.
(2)病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体.引起人体产生抗体的物质叫抗原,巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原,人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫,所以男孩获得免疫力的方式是特异性免疫.
(3)从免疫角度分析,巴斯德给男孩接种的弱化病毒是抗原;而材料三中所用的抗病毒血清应属于抗体.
故答案为:(1)病原体;
(2)抗原;人工免疫;
(3)抗病毒血清是抗体,而疫苗是抗原.
点评 对于传染病和免疫的知识,是中考的重点,多以材料题的形式出现.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持室内通风是切断传播途径 | B. | 采取隔离措施是控制传染源 | ||
C. | 麻疹病毒属于病原体 | D. | 麻疹疫苗属于抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 记录各自观察到的现象 | B. | 都记录“变蓝和不变蓝” | ||
C. | 根据老师说的结果记录“不变蓝” | D. | 去网上查,记录权威网站上的观点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照越强,该品种蔬菜的光合作用越强 | |
B. | 在25℃时,1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加 | |
C. | 温度为25℃-30℃时,该品种蔬菜生长最慢 | |
D. | 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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