精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】_______植物具有假根;______植物的茎横卧在地下生长;______植物没有根、茎、叶的分化;它们都是通过_______来繁殖后代的。

【答案】 苔藓 蕨类 藻类 孢子

【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化苔藓植物比藻类植物高等一些,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,无根,起固着作用的是假根蕨类植物又不苔藓植物高等一些,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,植株一般比较高大,蕨类植物的地上部分是叶,地下横卧的是茎,须状的是根。它们都通过孢子来繁殖后代。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视觉形成的部位是

A.大脑皮层 B视网膜 C.巩膜 D晶状体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于藻类植物的叙述中,不正确的是( )

A. 都生活在海水中 B. 都含有叶绿素

C. 都没有根、茎、叶的分化 D. 植物体是单细胞或多细胞的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,并完成下列问题:

(1)图中a表示的结构是___,b表示的结构是___,c表示的结构是___

(2)主要的遗传物质是___,遗传物质的主要载体是___

(3)DNA分子上具有遗传信息的片段,叫___

(4)染色体、DNA、基因之间的关系是___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于不利变异的是(

①人类的糖尿病; ②短腿的安康羊; ③玉米的白化苗; ④矮杆水稻

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 呼吸道仅仅是气体的通道

B. 呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新

C. 呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施

D. 呼吸道所有的器官都有杀菌作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓、蕨类等植物和培养基质,一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述错误的是( )

A.苔藓植物植株矮小,具有假根

B.蕨类植物一般通过种子进行繁殖

C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存

D.该微景观瓶可以看作是一个生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一些山区、半山区流传出“一代肿、二代傻、三代以后断根芽”的说法,有何道理?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究植物的呼吸作用,生物小组的同学选取多种实验材料进行了系列实验。

实验一:将实验材料置于广口瓶中,密封放置4个小时(上午8-12点),然后将每种实验材料分别进行如图1甲、乙所示操作,观察并记录实验结果于表1。

表1 实验结果记录表

组别

材料

实验结果

1

空广口瓶

蜡烛继续燃烧;石灰水无变化

2

红薯的块根

蜡烛熄灭;石灰水变浑浊

3

马铃薯的块茎

4

新鲜韭菜叶(遮光)

5

康乃馨的花

6

樱桃番茄的果实

7

萌发的绿豆种子

8

煮熟的绿豆种子

蜡烛继续燃烧;石灰水无变化

9

新鲜韭菜叶(见光)

(1)实验中空广口瓶起到了_____作用。2-7组的广口瓶中,加入燃烧的蜡烛后,蜡烛熄灭,说明广口瓶中_____减少了;加水排出的气体可使澄清的石灰水变浑浊,说明广口瓶中_____增多了。由此可知植物的六种器官都能进行呼吸作用。

(2)比较_____两组的实验结果,说明有活性的细胞才能进行呼吸作用。

(3)请推测第9组的实验结果为_____,理由是_____

实验二:称取6份绿豆种子,每份15克,分别使其萌发0 、12、24、36、48和60 小时后,将种子烘干,称其干重(有机物的重量),结果如图2所示。

(4)由图2可知,随着种子萌发时间延长,种子中有机物的含量_____,因为种子的萌发过程需要消耗能量,这些能量来自_____

(5)绿豆属于双子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在_____中。

查看答案和解析>>

同步练习册答案