环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 1918 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
解答 解:一、提出问题:由于探究“光对鼠妇生活的影响”,所以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
二、作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光对鼠妇的生活有影响吗?”作出的假设是:光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
制定计划:
三、实验方案的要求:需设计对照实验,对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种个环境.在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.
四、根据实验结果,可以得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
五、(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光.
(2)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
为了卫生,实验结束后要洗手.
故答案为:光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响;
阴暗;明亮;
光;阴暗;
(1)光;
(2)把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中;讲卫生.
点评 在设计对照实验时要注意变量的唯一性,还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用是生物的共同特征 | |
B. | 呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量 | |
C. | 呼吸作用必须有光才能进行 | |
D. | 呼吸作用主要在活细胞的线粒体内进行 |
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