【题目】寨卡病毒是一种可以通过蚊虫传播的病毒,可引起新生儿小头畸形。下列有关说法正确的是
A. 寨卡病毒是该病的传染源
B. 寨卡病毒不是噬菌体
C. 对患者进行隔离是保护易感人群
D. 为了预防该传染病,可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
【答案】B
【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。
寨卡病毒是该病的病原体,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,故A错误;寨卡病毒不是噬菌体,属于动物病毒,寄生在动物的活细胞内,故B正确;对患者进行隔离是控制传染源,故C错误;抗生素主要是杀菌,而这种虫媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病,故D错误。故选B。
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【题目】取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量的湿润肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶中,另一份烘干冷却后放入乙瓶。在两瓶中同时放入10条大小及生活状况相似的蚯蚓,将两瓶置于相同的适宜条件下。一段时间后,蚯蚓蠕动能力明显减弱的是
A. 甲B. 乙C. 均明显减弱D. 无明显差异
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【题目】下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.哺乳动物的运动方式与环境无关
C.动物强大的运动能力,有利于增加其存活和繁殖机会
D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
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【题目】在炎热的夏天,出大量的汗液后,身体会很快凉爽下来,这是因为( )
A.体内呼吸作用减弱,产生热量减少B.体内的代谢废物被排出
C.水分的排出带走体内的一部分热量D.体内无机盐排出,可降低体温
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【题目】为探究湿度对蚯蚓分布的影响,小红同学设计了一组对照实验,设计的实验方案如下表。其中①、②两处所填的内容分别是( )
蚯蚓数目 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
20条 | 阴暗 | 适宜 | 湿土 |
20条 | ① | 适宜 | ② |
A.明亮、湿土B.阴暗、干土
C.阴暗、湿土D.明亮、干土
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列符合学生实验规则的一项是( )
A.学生进实验室前无须进行任何准备,进实验室后一定按老师的要求去做
B.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后一定按老师的要求去做
C.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后自主操作,不一定按老师的要求做
D.实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,要学会自己处理
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【题目】两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是( )
A. 两栖动物的繁殖能力较差
B. 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行
C. 两栖动物具有变态发育现象
D. 两栖动物的运动系统不发达
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