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    关于叶片的结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、叶片由表皮、叶肉、叶脉组成
    B、叶表皮上的气孔，不仅是水分散失的门户，也是气体交换的窗口
    C、叶肉细胞中的叶绿体，可以分解有机物、释放能量
    D、叶脉中的输导组织可以输送水分、无机盐和有机物
    考点：叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮，据此解答．
    解答：解：A、叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，A正确．
    B、叶片的上下表皮都有气孔，气孔是蒸腾作用中水分散失的门户，也是气体交换的窗口，B正确．
    C、叶肉细胞中的叶绿体，可以利用光能进行光合作用制造有机物，储存能量；线粒体可以分解有机物、释放能量，C错误．
    D、叶脉中的输导组织包括导管和筛管，导管可以输送水分和无机盐，筛管可以输送有机物．D正确．
    故选：C．
    点评：学习中对叶片结构的掌握可结合着课本上叶片的结构示意图进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    当前，食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，可以采取的保存方法有（　　）
    ①常温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中  ⑥腌制．
    A、①③B、①④⑤
    C、②④⑥D、②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假如1个西瓜果实里有200粒种子．那么，这个西瓜果实是由（　　）
    A、1个子房、1个胚珠发育来的
    B、1个子房、200个胚珠发育来的
    C、200个子房、1个胚珠发育来的
    D、200个子房、200个胚珠发育来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物在生物圈中的作用不包括（　　）
    A、促进生物圈的水循环
    B、促迸生物圈的碳循环
    C、促进生物圈的氮循环
    D、分解生物尸体和粪便，扮演着“清洁工”的角色

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    电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列关于青春期的说法不正确的是（　　）
    A、男生出现遗精，女生出现月经
    B、神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强
    C、有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
    D、在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中国人不能消化牛奶中乳糖的比例很高，科学家将乳糖酶基因导入奶牛体内，这种奶牛可产出无乳糖牛奶，解决了一部分人不能大量饮用普通牛奶的问题．下列说法正确的是（　　）
    A、这种奶牛是克隆牛
    B、这种奶牛是一种生物反应器
    C、这利用了仿生的原理
    D、这利用了发酵的原理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在非洲，数十只雌狮常常围成一定的阵型，埋伏在草丛中．领头的雄狮会将猎物驱赶进雌狮的埋伏中，集体捕杀猎物．捕杀的猎物由狮群中的首领优先享用．下列关于狮群社会行为的叙述中，不正确的是（　　）
    A、群体内部形成了一定的组织
    B、群体内部的各成员之间有明确的分工
    C、群体内形成了等级
    D、群体内的成员只是简单地聚集在一起生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：
    （1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的
     
    流出．
    （2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是
     
    色，原因是鳃丝上布满了
     
    ．
    （3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠
     
    获取食物和防御敌害；二是能在水中
     
    ．
    （4）填写图中结构名称①
     
    ④
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做了“探究环境对鼠妇生活的影响”实验后，请你回答下列问题：
    （1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在
     
    的地方．
    （2）在设计实验时，注意鼠妇的生活环境除
     
    变量外，都保持相同且适宜，此实验为
     
    实验．
    （3）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
     
    ．
    （4）当实验结果不符合假设时，应该怎么做
     

    A．放弃实验不再探讨此问题  B．修正实验结果以符合假设
    C．重新提出假设再进行实验  D．不再做此实验直接提出结论．

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