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生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。据此作出下列判断,正确的是

A.惯用右手一定是显性性状

B.难以判断哪一个是隐性性状

C.假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的

D.惯用左手是显性性状

 

B

【解析】

试题分析:假设“惯用左手”是显性性状,控制“惯用左手”与“惯用右手”这对相对性状的基因用A、a表示;则,父亲的基因型是AA或Aa,母亲的基因型只能是aa;有的后代基因型可能为Aa,即后代可能出现“惯用左手”的类型,这与事实不符.如果“惯用左手”是隐性性状,“惯用右手”是显性性状;且父亲的基因型是aa,母亲的基因型是AA或Aa;孩子“惯用右手”,基因型只能是Aa.由此可见,“惯用左手”为隐性性状,“惯用右手”为显性性状;孩子的体细胞内带有控制“惯用左手”的基因。

考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系

 

练习册系列答案
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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。

试管号码

A

B

C

D

E

加入物质

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、盐酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

温度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

变蓝

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以 为一组对照实验。

2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。

3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。

4)通过实验得出的结论是:唾液中含有 ,可以消化 ,唾液中的 ,发挥作用所需条件是酸碱度和

5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?

 

 

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下列各组性状中,属于相对性状的是()

A.狗的长毛与黑毛         B.人体的身高与体重

C.棉花的掌状叶和鸡脚叶   D.豌豆的高颈与蚕豆的矮茎

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

自2011年1月起,我国在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。下列关于吸烟危害的叙述,错误的是

A.吸烟者的死亡率比不吸烟者高数十倍

B.吸烟会导致他人被动吸烟,害己害人

C.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素

D.烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于生物体基因与性状的说法,错误的是

A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因

B.“一母生九子,九子各不同”,说明九子之间的基因组成有所不同

C.血液病患者的伤口流血时不易凝固,这种性状在他们后代中还有可能出现,是受基因控制的

D.生物的性状是由基因控制的,完全不受其它因素影响

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

流行性感冒的传播途径主要是

A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播 

C.空气传播和飞沫传播 D.虫媒传播和接触传播

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是

A.生物体所表现出来的性状都是显性性状

B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的是隐性性状; 

C.相对性状存在显性和隐性之分; 

D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来。 

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物群体中需要分工合作的时候随时交流信息,下列动物行为中,不能起到传递信息作用的是

A.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素 B.鸟类的各种鸣叫声

C.蜜蜂的8字摆尾舞 D.章鱼用腕足捕食

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例,属于有性生殖的是( )

①“试管婴儿”的诞生

②“克隆羊”的出现

③“脱毒土豆”的组织培育

④生产胰岛素“工程菌”的培育

⑤裸子植物的生殖

A.①③ B.②④ C.③④ D.①⑤

 

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