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    下列生物中有真正的细胞核的是（　　）
    A、乳酸菌B、醋酸菌
    C、大肠杆菌D、酵母菌
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．
    真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．
    解答：解：ABC、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌都是细菌，只有DNA集中的区域，没有核膜，因此都没有真正的细胞核，ABC不正确；
    D、酵母菌是真菌，有真正的细胞核，D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的形态结构特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃水蜜桃时，削去的皮和可以吃的果肉分别属于（　　）
    A、营养器官和生殖器官
    B、保护组织和营养组织
    C、生殖器官和营养器官
    D、营养组织和保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被瓦片压着的韭菜是黄色的，一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是（　　）
    A、叶绿素的形成需要温度
    B、叶绿素的形成需要光
    C、叶绿素的形成需要空气
    D、叶绿素的形成需要瓦片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
    试管实验材料唾液  清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述实验中，
     
    号与
     
    号试管形成对照，探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头消化的影响，
     
     号与
     
    号试管形成对照作用，探究的是唾液对馒头消化的影响．
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现
     
    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；
     
     号试管中的馒头部分变蓝色；
     
    号试管中的馒头全变蓝色，说明该试管探究的变量
     
    ，是使馒头变甜的决定因素．
    （3）本实验将试管都放在37℃温水中，目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对一个问题或现象进行探究，一般的过程是（　　）
    ①制订计划  ②作出假设  ③发现问题并提出问题  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论．
    A、①②④③⑤⑥
    B、②①③④⑤⑥
    C、③②①④⑥⑤
    D、①④②⑤③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物需要量最大的是含哪几种物质的无机盐（　　）
    A、氮、磷、钾
    B、氮、铁、硼
    C、磷、铁、硼
    D、钾、铁、硼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在人们正采取越来越多的措施来保护生物多样性，下列保护生物多样性措施中，最有效的是（　　）
    A、把濒危的动物收养到动物园
    B、在盐城建立了沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，保护丹顶鹤
    C、建立青岛海洋馆，保护海洋动物，开发旅游资源
    D、在各地建立众多的植物园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率，
     
    、
     
    等都是预防心血管疾病的有效措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
    （1）我的生命开始于一个被称为
     
    的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
     
    里，每时每刻，都能通过脐带和
     
    从妈妈那获得营养．
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．
    （3）青春期的我开始长胡子了，这和男性性器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不能虚度青春好时光．

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