【题目】左图为人体消化系统示意图,①~⑥表示器官;右图是消化系统对淀粉.脂肪.蛋白质的消化作用示意图,A~F表示消化道,甲乙丙表示消化物。请回答下列问题。
(1)消化系统包括__________ 和__________;
(2)左图中,能分泌不含有消化酶的消化液的器官是【】_______,是人体最大消化腺;
(3)左图器官④为________,相对的是右图中的器官________(字母)。
(4)人体消化和吸收的主要器官是左图的【】__________;
(5)右图中的器官A只对_______(填甲乙丙)有消化作用,该消化物最终变成__________
才能被人体吸收。
【答案】 消化道 消化腺 ①肝脏 胃 C ⑥小肠 乙 葡萄糖
【解析】(1)消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.肝脏是人体内最大的消化腺。
(2)左图中,能够分泌胆汁的结构是①肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。胆汁不含消化酶,可见将乳化成脂肪微粒。
(3)左图器官④为胃。该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。相对的是右图中的器官C。
(4)⑥小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(5)右图中的器官A是口腔,只对乙淀粉有消化作用,该消化物淀粉最终在小肠内变成葡萄糖才能被人体吸收。
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【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:
(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做__________.
(2)父母控制耳垂性状的基因是以__________为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是_________基因。
(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是_________
(5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是_________、_________;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_________。
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【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是 ( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换
C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D.减轻体重, 有利于运动
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【题目】探究某种食物中含有能量的多少, 可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知 1 毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦 (能量单位) 的热能。某兴趣小组对不同食物中的热量进行测定, 实验结果如下表:
请据表回答下列问题:
(1)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是__________。
(2)食物中能够燃烧的物质是__________, 燃烧后留下的灰烬是__________。
(3)实验中, ①应该为_______克, 原因是_________________。
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【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一株绿色开花植物是由营养器官________、________、________和生殖器管________、________、________构成的.
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