精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】食物网的特征是:

A每一种生物均可被两种生物捕食

B有很多条彼此交错连接的食物链

C每种动物可以吃多种植物

D每种生物都只位于一条食物链上

【答案】B

【解析】

试题分析:在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网。在一个生态系统中,生物的种类越多,个体数量越庞大,其中的 食物就越多,彼此间的联系也就越复杂。因为一种绿色植物可能是多种草食动物的食物,而一种草食动物既可以吃多种植物,又可能成为多种肉食动物的捕食对象, 从而使各条食物链彼此交错,形成食物网。因此,有很多相互关联的食物链构成食物网。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红是单眼皮,妈的爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮.请运用遗传和变异的相关知识填空.
(1)妈妈是单眼皮,小红也是单眼皮,在生物学上称为现象.
(2)爸爸把控制眼皮性状的基因传递给小红的“桥梁”是
(3)双眼皮是显性性状(A),单眼皮是隐性性状(a),根据基因在亲子代间的传递规律,则小红爸爸双眼皮性状的基因组成是
(4)小红通过外科手术由单眼皮变成双眼皮,这种变异属于变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用的实质是:

A分解有机物,贮存能量 B分解有机物,释放能量

C制造有机物,贮存能量 D制造有机物,释放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类排放的有毒物质进入生态系统后,一般不会威胁到人类自身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作洋葱表皮过程示意图,回答下列问题:

(1)请填出正确的顺序___________________________

(2)上图①中用滴加的液体是_________,其目的是_____________________

(3)用于制作临时玻片标本的材料必须是__________________的。

(4)制作临时装片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是______________

(5)如果取材时用的是洋葱内表皮时,为了便于观察需要对其进行________ 处理。

(6)在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】塑料大棚是生产反季节蔬菜必需的农业设施,建造时一般先要搭好支架再在外侧蒙上透明塑料薄膜,如图为农民在棚内劳动时的情形
(1)这种大棚对作物生长的等非生物因素能够进行有效的人工控制,这是它能用来生产反季节蔬菜的原理所在
(2)使用塑料大棚种植作物也要施肥,给作物施肥的实质是为作物生长提供所需的
(3)如果天气晴好,菜农通常要在白天给大棚通风,这种做法的原理是
(4)在种植瓜果的大棚周围放养蜜蜂可以有效地提高产量,原因是蜜蜂可以帮助植物
(5)在关闭两端棚门的情况下,人一般不宜在棚内过夜,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不是影响生物生活的非生物因素有:

A光 B竞争 C水 D空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。

(1)图中[1]的作用是____________________________

(2)若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动,则这个反射在反射弧中的传导途径是_____________________(用图中的数字或箭头表示).从反射类型来看,该反射属于________,其神经中枢位于_____________内。

(3)神经系统结构和功能的基本单位是__________,神经调节的基本方式是_________,完成这种活动的结构叫___________

(4)如果④受到损伤,膝跳反射能否进行?________,人能否感受到橡皮锤的敲击?__________。(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案