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下图是维持人体生命活动的器官、系统关系图,据图回答:
(1)图中过程①表示____________,过程②表示_______________,通过_________实现。
(2)尿液的形成主要包括____________________和____________两个过程。
(3)在A系统中,_______分泌的消化液不含消化酶,该消化液的作用是_____________。
(4)如果物质F表示葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,则此人可能患有__________病,采取的治疗方法是________________。
(5)结构D在构成生物体的结构层次上应属于__________,具有___________等功能。
(1)吸收    肺泡内的气体交换    气体的扩散作用
(2)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用     肾小管的重吸收作用   
(3)肝脏     将脂肪乳化成脂肪微粒
(4)糖尿病     注射胰岛素
(5)器官     排泄废物、调节体温
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)下图是维持人体生命活动的器官和系统示意图,请据图回答:

(1)完成图中①过程的主要器官是______________。
(2)C代表的是____________系统,该系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是_________________________________________________。
(3)尿的形成要经过              、              两个生理过程。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在_______________的调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南湘钢一中八年级学业水平模拟生物试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)下图是维持人体生命活动的器官和系统示意图,请据图回答:

(1)完成图中①过程的主要器官是______________。
(2)C代表的是____________系统,该系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是_________________________________________________。
(3)尿的形成要经过              、              两个生理过程。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在_______________的调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江西省初三上学期第三次月考生物试卷 题型:填空题

下图是维持人体生命活动的器官、系统关系图,请据图分析回答:

(1)图中A、B、C、E分别是_____________系统、_____________系统、_____________系统和____________系统。

(2)图中①过程叫________________。

(3)图中②过程是通过______________作用完成的。

(4)E系统形成鸟主要包括________和__________两个过程。

(5)人体中的二氧化碳产生于 _____________。

 

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科目:初中生物 来源:0123 期中题 题型:读图填空题

下图是维持人体生命活动的器官、系统关系图,请据图分析回答:
(1)图中A、B、C、E分别是__________系统、__________系统、__________系统和_________系统。
(2)图中①过程叫__________。
(3)图中②过程是通过______________作用完成的。
(4)E系统形成主要包括                                                        两个过程。
(5)人体中的二氧化碳产生于 ____________。

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