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如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列叙述正确的是


  1. A.
    结构1能调节瞳孔大小
  2. B.
    结构2过度变凸,则看不清近处物体
  3. C.
    结构3是物像形成的部位
  4. D.
    结构4是视觉形成的部位
BC
分析:此题考查的是眼球的结构、视觉、近视眼的特点.可以从眼球的结构、近视眼的成因特点和视觉的形成方面来切入.
解答:图示中各序号代表的结构名称是:1是角膜,2是晶状体,3是视网膜,4是视神经.
A、结构1是角膜是无色透明的,利于光线的透入,如果角膜病变或受损,会影响光线进入眼球内部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通过角膜移植来使病人得到恢复.虹膜中央有瞳孔,能够控制进入眼球内的光线.强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激,弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌.故不符合题意;
B、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视眼.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正.若2晶状体过度变凸,则不易看清近处的物体.故符合题意;
C、结构3是视网膜,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,最终在视网膜上形成倒置的物像.因此视网膜是物像形成的部位.故符合题意;
D、视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,最终在视网膜上形成倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受物像刺激,将物像信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.因此结构4是视觉形成的部位的说法错误,故不符合题意.
故选:B、C.
点评:解答此类题目的关键是理解近视眼的成因和视觉特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球结构和照相机结构示意,请分析回答:

(1)照相机的光圈相当于眼球中的
2
2
(填图中代码).
(2)人们能看到物体,是因为物体反射的光线在眼球中的
[7]
[7]
视网膜
视网膜
上形成了清晰的图象,且图象信息通过
[8]
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视神经
视神经
传到了大脑的一定区域.
(3)若长期不注意用眼卫生,图中[4]可能会过度变
且不能恢复原状,从而导致近视.为预防近视,你认为中学生应注意什么?
读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.
读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.
(至少答出两点).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为眼球结构和照相机结构示意,请分析回答:

(1)照相机的光圈相当于眼球中的________(填图中代码).
(2)人们能看到物体,是因为物体反射的光线在眼球中的________________上形成了清晰的图象,且图象信息通过________________传到了大脑的一定区域.
(3)若长期不注意用眼卫生,图中[4]可能会过度变________且不能恢复原状,从而导致近视.为预防近视,你认为中学生应注意什么?
________(至少答出两点).

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科目:初中生物 来源:2012年山东省泰安市中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图为眼球结构和照相机结构示意,请分析回答:

(1)照相机的光圈相当于眼球中的______(填图中代码).
(2)人们能看到物体,是因为物体反射的光线在眼球中的____________上形成了清晰的图象,且图象信息通过____________传到了大脑的一定区域.
(3)若长期不注意用眼卫生,图中[4]可能会过度变______且不能恢复原状,从而导致近视.为预防近视,你认为中学生应注意什么?
______(至少答出两点).

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