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如图是人体消化系统的结构图,据图回答下列问题:
(1)食物中的蛋白质在图中______(填字母)开始消化,消化终产物是______.
(2)图中[c]分泌的消化液是______,它不含有消化酶,但能将脂 肪乳化成______,最终在图中[g]______彻底消化.
(3)细细咀嚼米饭,部分米饭转变成麦芽糖,使人感到一丝丝的甜味.这是因为唾液中的消化酶初步消化______,消化终产物是______.

【答案】分析:此题要求能准确识图,据图分析消化系统的各组成部分及其功能.消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等.其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解,据图和相关知识分析各小题.
解答:解:(1)蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化,在小肠内多种酶的作用下被最终消化成氨基酸.
(2)肝脏是人体最大的消化腺,肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化.小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.所以小肠是吸收的主要器官.小肠内有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化,和小肠是消化功能有关.
(3)口腔中唾液腺能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖,所以我们咀嚼馒头时有甜味.淀粉最终在小肠内消化为葡糖糖.
故答案为:(1)[j];氨基酸(2)胆汁;脂肪微粒;小肠(3)麦芽糖;葡萄糖
点评:在熟悉消化系统组成及其功能的同时,也要学会识图,能据图准确分析各种题型,才是真正的掌握了此部分知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?永春县质检)如图是人体消化系统的模式图,图中表示人体消化和吸收的主要场所的结构是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统的结构图,请回答下列问题:
(1)将下列消化器官用图中的相应字母表示:
口腔:
l
l
;食道:
k
k
;胃:
j
j
;肝脏:
c
c
;大肠:
h
h
;小肠:
g
g

(2)消化系统中,胃的主要作用是什么?
暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物
暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物

(3)消化系统中,小肠的主要作用是什么?
消化与吸收的主要场所
消化与吸收的主要场所

(4)细细地咀嚼米饭,口里就有甜味,为什么?
口腔中唾液腺能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖
口腔中唾液腺能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:
(1)人体消化系统包括
消化道
消化道
和消化腺两部分.
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③]
、[④]
肝脏
肝脏

(3)口腔中的唾液腺能分泌
唾液
唾液
可以对馒头中的主要成份淀粉进行初步消化
(4)能分泌胰液的器官是[⑤]
胰腺
胰腺

(5)消化吸收的主要场所是[
]
小肠
小肠
,经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入大肠,最后粪便通过肛门排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?惠安县质检)如图是人体消化系统的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)细嚼米饭会觉得有甜味,是由于唾液中含
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
将淀粉分解成麦芽糖的缘故.
(2)人体最大的消化腺是[
]
肝脏
肝脏
,它分泌的消化液不含消化酶,能够乳化
脂肪
脂肪

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
]
小肠
小肠

(4)图中既是内分泌腺又是外分泌腺的是[
]
胰腺
胰腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?浦口区二模)如图是人体消化系统的部分结构示意图,图①所指的器官,其功能主要是(  )

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