精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
“一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为(  )
A、虎所需的生存空间大
B、虎性情孤独,不群居
C、身体强状的虎以身体弱小的虎为食
D、营养级越高的生物,得到的能量越小,个体的数量也越少
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少.
解答:解:在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%.虎食量大,以大中型食草动物为食(主要是鹿类),也会捕食其他的食肉动物,处在食物链的顶端,如食物链:草→鹿→虎.因此,虎是营养级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少.为了获得足够的食物维持生存,才有了“一山不容二虎”的现象.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解营养级别越高,得到的能量越少.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中,能被胰液消化的是(  )
A、纤维素、蛋白质和淀粉
B、糖类、盐和牛奶
C、无机盐、维生素和蛋白质
D、糖类、蛋白质和脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列能正确表示狐、兔、草三种生物所构成的能量金字塔的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

形成“水华”的生物中,很大一类是(  )
A、单细胞藻类B、多细胞藻类
C、菌类D、鱼虾类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在下列分类单位中,不同单位生物之间生物亲缘最远的是(  )
A、门B、纲C、种D、科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物通过光合作用储存的能量几乎是所有生物的能量来源,不能说明这一点的是(  )
A、粮食、蔬菜、水果都是绿色食物
B、畜、禽、鱼虾直接或间接地以绿色植物为食
C、绿色植物的呼吸作用造成温室效应
D、煤炭等是由古代动植物遗体或残骸变成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体上肢骨骼肌的模式图,当我们双手处于自然下垂时,①②肌肉的状态是(  )
A、①收缩②舒张
B、①舒张②收缩
C、①②同时收缩
D、①②同时舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我国北方大部分地区种植的小麦是冬小麦,如果改为春季播种,则小麦不能正常抽穗结实.这主要是受哪种因素影响(  )
A、阳光B、温度C、氧气D、水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不能体现出生物与环境相适应的是(  )
A、竹节虫形似竹节
B、蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃
C、秋末有的树叶纷纷落叶
D、雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色

查看答案和解析>>

同步练习册答案