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下列哪项能说明生物对环境是有影响的
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A. |
蚯蚓使土壤疏松,肥力增强
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B. |
海豹胸部的脂肪厚达60毫米
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C. |
沙漠中的植物在大雨后迅速生长发育
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D. |
旗形的树冠
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下图为桃花结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)①②③合称为________,④和⑤合称为________。
(2)④内有________,③内有________。精子和________内的卵细胞结合形成________,将来能发育成________。
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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“麻雀虽小,五脏俱全。”生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的
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A. |
生长
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B. |
分裂
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C. |
分化
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D. |
癌变
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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单细胞生物与人类关系非常密切,下面不属于单细胞生物与人类关系的是
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A. |
是鱼的饵料
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B. |
危害人类健康
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C. |
是人类的主要食物
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D. |
形成赤潮
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列不属于调查活动的是
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A. |
用显微镜观察细菌
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B. |
班级视力检查
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C. |
年级身高的统计
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D. |
人口普查
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质,且这种物质在生物体内难以分解和排出,那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中,体内该有毒物质含量最高的生物是
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A. |
草
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B. |
昆虫
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C. |
青蛙
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D. |
蛇
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列食物链正确的是
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A. |
草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
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B. |
蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
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C. |
狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
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D. |
草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的CO2。这是因为
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A. |
CO2会使大棚内的温度升高;
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B. |
CO2可促进植物进行光合作用;
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C. |
CO2能灭火,可避免火灾的发生;
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D. |
CO2可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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根不断生长的原因是
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A. |
分生区和伸长区细胞的分裂
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B. |
分生区和伸长区细胞的长大
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C. |
分生区细胞的分裂伸长区细胞的长大
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D. |
分生区细胞的长大伸长区细胞的分裂
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