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下列不属于心血管疾病的是( )

A.高血压 B.脑肿瘤 C.动脉硬化 D.冠心病

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃环第三中学七年级期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

认真分析(图二),回答问题。

(1)呼吸系统由________和________组成。

(2)[ ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所

(3)[ ]__________、[ ]_____________、[ ]_________、 [ ]___________、[ ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得________ ,减少对________的刺激。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃环第三中学八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

最大的生态系统是( )

A、生物圈 B 海洋 C、森林 D、水圈

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃环第三中学八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?( )

①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面镜 ④反光镜的凹面镜

A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体心脏结构示意图,请回答:

(1)请写出下列序号所指的结构名称:[1] .[6]

(2)在[1]和[2]之间、[3]和[4]之间都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜叫 ,当[2]收缩时,[1]和[2]之间的瓣膜处于 状态,血液从[2]流向 (填序号).

(3)图中流静脉血的动脉血管是[ ]

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )

A.血液与肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输

C.肺与外界的气体交换 D.组织细胞与血液的物质交换

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图,目镜放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×.据图回答:

(1)某同学在观察装片前首先进行对光:转动[ ] ,使低倍物镜对准通光孔,然后调整光圈,再然后转动[ ] ,使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野.

(2)对光成功后,这位同学在显微镜下观察到如图乙所示的洋葱鳞片也表皮临时装片的情况,视野中出现的“8”较圆、边缘很黑、内部无其他结构,所以8很可能是 .视野中的“9”是看到的一些细胞,若要将视野中的物像“9”移到视野的中央,应将装片向 移动.

(3)若物像模糊不清,可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰

(4)某同学先用10×的物镜进行观察,再用40×的物镜进行观察,看到的视野如A、B所示,其中 是用40×的物镜看到的视野.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

与蛇的冬眠有关的主要生态因素是( )

A.温度 B.水分 C.空气 D.土壤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这写生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图1中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线.

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有

(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)

①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图2所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于 状态.此时,肺内气压 (大于/小于)外界气压.

(6)氧气在肺泡处进入血液,与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.

(7)最终,在脑细胞的 中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量.

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