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为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况,某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定,绘制成曲线图,下列能正确表示测定结果的是(  )
A.B.C.D.
光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;
在0-6时,夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断释放二氧化碳,所以二氧化碳的浓度逐渐升高,而6-18时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以二氧化碳的浓度逐渐降低,从18-24时为黑夜时间,与0-6时的情况一样,二氧化碳浓度逐渐升高.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在养金鱼的缸中常放一些新鲜的绿色水草,其作用是(  )
A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富有情
C.供给鱼新鲜食物D.增加水中的氧含量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

为了探究植物的生长受光照的影响,同学们设计了如下实验方案:两盆完全相同的植物分别记为甲、乙,对甲进行光照处理,对乙进行阴暗处理.请回答下列问题.
(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量.甲、乙两盆花的其他因素是相同的,唯一不同的因素是______.
(2)实验结果预测:经过一段时间后,______盆花生长良好,______盆花死亡,说明光促进植物的生长.
(3)乙盆花阴暗处理后会发现叶子变黄,这是因为______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.实验步骤:放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.实验结果是(  )
A.甲叶中未遮盖铝箔的部分和乙叶变蓝色
B.甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶变蓝色
C.甲叶中遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色
D.甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是(  )
A.只有乙B.只有丙
C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一学生做了这样一个实验:将小球藻(一种水生藻类植物)放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态,实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照.实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图.请据图分析回答:
(1)在0-5分钟之间氧气量减少的原因是______.
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是______.
(3)在5-20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减少,这是因为______.
(4)加入少量的碳酸氢钠(NaHCO3)溶液后,氧气产量呈直线上升,这是因为______.
(5)加入(NaHCO3)溶液后,平均每分钟产生______摩尔的氧气.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国的植树节是(  )
A.4月5日B.5月1日C.3月12日D.9月10日

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据了解,从2013年1月14日起,全国近67个城市出现雾霾天气,多地发布雾霾黄色预警,泰州市也难逃其害。为此,我市制订四项措施,做好大气污染的防治工作,加强PM2.5的治理,打造“蓝天工程”。请你为“蓝天工程”献计献策,写出两条切实可行的措施。
(1)                                                                        
(2)                                                                        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护和利用森林资源的最佳途径是
A.封山育林,禁止砍伐B.按人的需要过量砍伐
C.营造单纯林种D.有计划地合理砍伐和种植

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同步练习册答案