“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”,所描述的动物是 ( )
A.蜘蛛 B.蝗虫 C.蛔虫 D.蜈蚣
B
【解析】
试题分析:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,防止体内柔软的身体和水分的蒸发。头部有1对分节的触角,是感觉器官;一对腹眼,是视觉器官;3个单眼,仅能感光;1个口器,是取食的器官。胸部分前、中和后三部分,生长着3对足,中后胸上长有2对翅。腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官;在蝗虫的胸部和腹部左右两侧有排列整齐的一行小孔,这是气门,从中胸到腹部的第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向连通着气管、微气管,并且与细胞发生联系,进行呼吸作用,气门是气体进入蝗虫身体的门户。因此,头上两根感觉须即是触角,里头是肉外是骨即是体表有外骨骼,防止水分蒸发,保护内部柔软的器官。故选项B说法正确,符合题意。
考点:本题考查的知识点是蝗虫的形态结构特点。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____________________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?(填:是、否)
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
.细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 。它们的共同作用促进了自然界中物质的循环。(3分)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物防治有很多好处,以下选项不属于生物防治的是( )
A.以菌治虫 B.以鸟治虫
C.以虫治虫 D.喷洒农药
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组动物中,完全用鳃呼吸的是( )
A.河蚌、河虾、海马 B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.河蚌、鲫鱼、鳖
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下面措施中,对保护生态环境最有利的措施是( )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市初一上学期第一次阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)显微观察时,常制作临时装片。下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图和显微镜的结构图,请据图回答问题:
(2)在步骤D中滴加的液体是___________。而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验滴加的液体是_________,二种液体的作用都是为了保持细胞正常的
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果视野中光线过暗,应调节[③] __________和[ ]________;如果要使物像更清晰些,应调节[ ]___________。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市初一上学期第一次阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在科学探究中,设计对照实验时应注意的问题是( )。
A.所有变量都相同
B.所有变量都不同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他变量都相同
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年云南师范大学五华区初一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
生物圈是指
A.生物活动所能达到的范围
B.地球上的全部生物及其生存环境
C.地球上的全部生物
D.我们所知道的全部星球
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