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    一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）

    A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用

    B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用

    C．降低了环境的温度，加快呼吸作用

    D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新人教版七年级上第三次月卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列植物中属于藻类植物的是（ ）

    A．小麦 B．大豆 C．海带 D．玉米

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    没有动物，生态系统的物质循环就无法进行． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在血液的成分中，有运输养料和废物功能的是 ，在显微镜下观察，无细胞核、形状不规则的是 ；人类的ABO血型有 种，输血时应以输入 为原则．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于青春期特点的叙述，不正确的是（ ）

    A．出现性别差异 B．生殖器官迅速发育

    C．身高突增 D．出现遗精或月经

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）

    A．都没有根、茎、叶的分化

    B．都生活在水中

    C．都能进行光合作用，用孢子繁殖

    D．体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市五莲县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．分析回答：

    （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 ．

    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 两组进行对照实验．

    （3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 ．

    （4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验： ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市五莲县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）

    A．种豆南山下，草盛豆苗稀

    B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

    C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

    D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省聊城市临清市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明学习了叶片的结构后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（ ）

    A．小麦叶片的上表皮装片 B．小麦叶片的下表皮装片

    C．小麦叶片的横切片 D．小麦叶片的纵切片

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