3. 在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的( )
A. 属名,种加词 B. 科名,种加词
C. 界名,用途 D. 科名,属名和种名
科目:初中生物 来源: 题型:
8. 下列事例中使生物多样性面临威胁的有( )
①外来物种的人侵②有计划地间伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④长江流域封山育林
⑤全球性气候变暖⑥推广发展生态农业
A. ②④⑥ B. ①③⑤
C. ①④⑤ D. ②③⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 读一读,填一填
以下是银杉的命名标牌,根据标牌回答。
银杉
学名:Cathda ya argytophylla Chunet Kuang
属名 种加词 命名者的姓名
(1) 物种的学名由 和 两部分组成,这种命名方法叫做 ,这是瑞典植物学家
提出的。
(2) 上述生物的命名方法的文字是 ,属名和种加词必须采用 书写,命名者的姓名采用 书写,有时可以省略。
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. 下列有关种的叙述中,错误的是( )
A. 同种生物必同属
B. 同种动物之间交配产生后代,后代也具有生殖能力
C. 不同种的植物,不可以通过人工授粉产生后代
D. 同属必同种
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科目:初中生物 来源: 题型:
(3) 狼是一种聪明狡诈的动物,狼的学习行为所具
有的特点是( )
①动物生来就具有的行为;②不是动物生来就 具有的行为;③由身体里遗传物质所控制的行 为;④动物在成长过程中,通过生活经验和学习 逐渐建立起来的新的行为活动。
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 如果你想了解藏羚羊的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找学习?( )
A. 《昆虫学》 B. 《爬行动物学》
C. 《哺乳动物学》 D. 《鸟类学》
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