【题目】在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是( )
A.光合作用强,吸收了二氧化碳
B.光下不进行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用
D.光下呼吸作用减弱
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【题目】某小组同学讲调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是( )
A.按照生物的形态结构特点
B.按照生物的用途
C.按照生物的数量
D.按照生物的生活环境
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【题目】热带雨林中的植被大都分层分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下面是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()
A.水分
B.光照
C.温度
D.空气
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【题目】把一条死小鱼深埋在一棵大树的根部,过了好长一段时间后小鱼不见了,其原因是( )
A.被根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖吃了
D.被腐生细菌分解了
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【题目】下列关于呼吸作用的叙述正确的是( )
A.任何活细胞都能发生
B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用
C.只有萌发的种子能进行呼吸作用
D.叶片细胞不进行呼吸作用
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【题目】观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是( )
A.有利于蚯蚓的运动
B.有利于蚯蚓的穴居生活
C.有利于蚯蚓的呼吸
D.有利于蚯蚓的消化
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【题目】有的同学认为,从植物体上取一片绿叶,按照本节实验指导的第4至6步进行操作,就可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。你认为他的想法正确吗?为什么?
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