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请把下列动物与它们的类别连起来 
考点:动物的分类
专题:
分析:腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答:解:乌贼的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,属于软体动物.
海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物;
蝗虫的身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物;
蝙蝠具有胎生哺乳的特点.属于哺乳动物.
故答案为:
点评:解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环能为人体器官运送养料及代谢废物,肺循环则不能.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学探究的说法正确的是(  )
A、实验设计合理会得到预期的结果
B、探究结果需要反复实验验证
C、探究内容必须是大家发现并提出的问题
D、实验探究式唯一的有效途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛇没有四肢,但它属于
 
.这是它体表盖有角质的鳞片;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)水螅属于
 
(填动物类群).
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的
 
;身体和附肢都分节
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:
 
;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:
 

(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?
 
(说出一种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中不具备细胞结构的是(  )
A、细菌B、变形虫C、病毒D、猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象与所属行为联系起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

沱江是我们的母亲河,下列选项中属于生态系统的是(  )
A、江中的全部水
B、江中的所有生物
C、江中的全部鱼
D、整条沱江

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科目:初中生物 来源: 题型:

每种生物的细胞内,数量一定的是(  )
A、染色体B、线粒体
C、液泡D、叶绿体

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