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【题目】海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区。红树林生态系统是湿地生态系统类型之一。它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源,为各种各样的水鸟提供了栖息环境 ,还分解、过滤污染物,净化水源,防风固沙,防止海岸线被侵蚀,享有“护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓”的美誉。

据资料回答下列问题:

1)从生态系统组成成分看:红树林属于__________;(填:生产者、消费者、分解者)红树林生态系统为生物提供__________、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。

2)红树林是“护岸卫士”,从生物与环境的关系看,生物能够__________环境。

3)红树林等湿地生态系统具有净化水源,蓄洪抗旱等作用,因此称之为“__________”。

【答案】生产者 营养物质 影响 地球之肾

【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。

1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。所以红树林属于生产者;红树林生态系统为生物提供营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。

2)生物能够适应环境,然后进一步影响环境,所以红树林是“护岸卫士”,从生物与环境的关系看,生物能够影响环境。

3)红树林等湿地生态系统具有净化水源,蓄洪抗旱等作用,与动物肾的功能相似,因此称之为“地球之肾”。

练习册系列答案
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【题目】设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响。

提出问题:环境湿度会影响鼠妇的生活吗?

1)作出假设:_____

制定并实施计划:

2)本实验控制的变量是_____

3)在设计实验时,应给鼠妇提供__________两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为_____实验。

4)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0

1

2

0

2

潮湿

10

9

8

10

8

为了使实验结论更准确,应对上述数据求_____值。

5)得出结论:鼠妇适应于_____的生活环境。

6)用10只鼠妇而不用1只的目的是:_____

7)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____

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【题目】阅读下列短文,回答问题。小张同学观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走 ,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直到发育成成虫后,才掘出一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲 代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

(1)黄蜂主要的运动方式是__________,主要的运动器官是______

(2)黄蜂的生殖行为是由______决定的。

(3)小张同学还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄峰和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______

(4)小张同学研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于______法。

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1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?

2)作出假设:_________________________________________________

3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观 察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了________________两种环境。该实验的变量是_____________

4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

5)结论:________________对鼠妇的生活有影响。

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