【题目】海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区。红树林生态系统是湿地生态系统类型之一。它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源,为各种各样的水鸟提供了栖息环境 ,还分解、过滤污染物,净化水源,防风固沙,防止海岸线被侵蚀,享有“护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓”的美誉。
据资料回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分看:红树林属于__________;(填:生产者、消费者、分解者)红树林生态系统为生物提供__________、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。
(2)红树林是“护岸卫士”,从生物与环境的关系看,生物能够__________环境。
(3)红树林等湿地生态系统具有净化水源,蓄洪抗旱等作用,因此称之为“__________”。
【答案】生产者 营养物质 影响 地球之肾
【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。所以红树林属于生产者;红树林生态系统为生物提供营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。
(2)生物能够适应环境,然后进一步影响环境,所以红树林是“护岸卫士”,从生物与环境的关系看,生物能够影响环境。
(3)红树林等湿地生态系统具有净化水源,蓄洪抗旱等作用,与动物肾的功能相似,因此称之为“地球之肾”。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响。
提出问题:环境湿度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:_____。
制定并实施计划:
(2)本实验控制的变量是_____。
(3)在设计实验时,应给鼠妇提供_____和_____两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为_____实验。
(4)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据求_____值。
(5)得出结论:鼠妇适应于_____的生活环境。
(6)用10只鼠妇而不用1只的目的是:_____。
(7)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在
A. 胎盘 B. 子宫内膜
C. 输卵管 D. 卵黄
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A. 不喝生水,饭前便后洗手 B. 早晚刷牙、洗脸
C. 注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 D. 不随地大便
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列短文,回答问题。小张同学观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走 ,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直到发育成成虫后,才掘出一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲 代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
(1)黄蜂主要的运动方式是__________,主要的运动器官是______。
(2)黄蜂的生殖行为是由______决定的。
(3)小张同学还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄峰和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______。
(4)小张同学研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于______法。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物对环境的适应是_____的,生物只有_____环境才能生存下来;如果_____环境,就会被环境淘汰。生物对环境的适应不仅表现在_____和_____,还表现在_____和_____等各个方面。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:_________________________________________________
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观 察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了________和________两种环境。该实验的变量是_____________。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)结论:________________对鼠妇的生活有影响。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com