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12.图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(  )
A.该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察③时用的物镜短
C.观察到到视野①后,该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D.要使视野②的亮度增加,只需把显微镜移到明亮处即可

分析 光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台.

解答 解:A、使用显微镜,该同学先后看到的视野依次④对光、①视野不理想、②③将物象移到视野中央、②换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.A正确.
B、③到⑤,细胞变大,若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察③时用的物镜长,B错误;
C、显微镜呈倒像,观察到视野①后,该同学向左下方移动装片可观察到视野③,C错误;
D、要使视野②的亮度增加,可选用大光圈和凹面镜,D错误;
故选:A

点评 显微镜的使用是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列一组均属于学习行为的是(  )
A.孔雀开屏、蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢、老马识途
C.小狗算术、海豚顶球D.狮子捕食、乌贼喷墨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.青蛙是两栖动物.下列说法不正确的是(  )
A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育
C.受精方式为体内受精D.幼体生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物.右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质,“→”代表物质交换的方向.请分析作答:
(1)恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为食物含盐过多
缺少蔬菜(写出一点即可).“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]葡萄糖的场所[1]是小肠.
(2)吸入[2]中的[C]由红细胞携带,血液变成含氧丰富的动脉血,这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的左心房.
(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生[B]二氧化碳,当肋间肌和膈肌舒张时,[B]由[2]排出体外.
(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣.
(5)从图中可看出,血液E形成F尿液经历的哪些过程?肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用.
(6)若某人尿中出现葡萄糖,可能是其体内胰岛素分泌不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表.下列说法错误的是(  )
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液    
A.1和3对照可探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用
B.甲处的现象应该是不变蓝
C.如果1号呈现浅蓝色,可能的原因是唾液的量偏少
D.如果选用1、4、5进行实验,其探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.根据图回答问题:

(1)图一所示玉米种子或菜豆种子是由图二中的[④]胚珠发育而成的.
(2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的[G]胚乳.
(3)葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期传粉不足引起的.
(4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是胚受到破坏.
(5)种子萌发时,首先突破种皮的结构是[D]胚根.
(6)玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线图2,试分析AB段曲线的变化是因为种子进行呼吸作用消耗了有机物所致;BC段曲线的变化是因为幼苗进行光合作用积累了有机物所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.表中的选项,不能用如图表示的是(  )
 1234
A生态系统生物圈食物网食物链
B动物无脊椎动物节肢动物昆虫
C关节关节面关节头关节窝
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列选项中,都能消化食物的是(  )
A.口腔、咽B.胃、食道C.胃、大肠D.口腔、小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.含有细胞核的血细胞是(  )
A.白细胞B.成熟的红细胞C.血小板D.以上都有

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同步练习册答案