Question

某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。(5分)

材料用具：

大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。

方法步骤：

将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。

在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。

向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升，使之刚好将要淹没种子。

向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。

盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。

第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？_____________

为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？___________

预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。

预测1：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具____________________作用。

预测2：________________________________________。

预测3：________________________________________。

 

Answer 1

（1）5毫升

（2）排除实验的偶然性

（3）促进 随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐降低 随着PH值逐渐减小，种子萌发率不变

【解析】

试题分析：（1）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使对照实验中除实验变量不同外，其它条件都相同，因此向A培养皿中均均匀喷洒清水（PH=7）5毫升，则向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为5ml。

（2）如果只用几粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，本实验用100粒种子做实验，可以减小实验误差，当然，采用更多的种子实验结果会更准确，但会增加实验的难度。

（3）实验结果与实验结论之间要有因果关系，预测的实验结果应全面概括可能出现的情况；由此，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论如下：

预测1：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具有促进作用；

预测2：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发具有抑制作用；

预测3：种子的萌发率与PH值的大小无关，说明酸雨对种子的萌发无影响。

考点：本题考查的是探究种子萌发的条件。