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    下列科学探究步骤中属于设计实验方案的内容是（　　）
    A、提出问题
    B、作出假设
    C、实验方法和步骤
    D、表达与交流
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：由科学探究的主要环节得出科学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
    解答：解：科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．A、B、D属于科学探究的主要环节之一，C是设计实验方案中的具体内容，可见C正确．
    故选：C
    点评：科学探究是一种重要的实验方法，学会利用科学探究法探究生物学问题是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕃茄，用开水烫一下，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于
     
    组织，表皮以内属于
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的．请回答下列有关问题：
    （1）当食物消化后，营养物质通过消化系统的管壁进入
     
    的过程叫做吸收．
    （2）在血液循环的肺循环中，肺静脉内血液的氧气含量
     
    （填“=”或“＜”或“＞”）肺动脉内血液的氧气含量，这是由于
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环包括
     
    循环和
     
    循环，它们在
     
    连通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（　　）
    A、兽类、鱼类和两栖类
    B、兽类、鱼类和爬行类
    C、兽类、爬行类和两栖类
    D、兽类、兽类和爬行类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体力劳动后唱歌，脑力劳动后打打球，都能消除疲劳，提高工作效率．这主要是因为（　　）
    A、有利于激发学习兴趣，提高工作效率
    B、各器官可以得到交替的活动和休息
    C、能使人体各器官都有活动机会，这样有利于健康
    D、大脑皮层各个部分可以得到交替的活动和休息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于器官的是（　　）
    A、血液B、皮肤
    C、消化道和消化液D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2008年5月12日四川汶川大地震严重破坏了大熊猫基地．为了保护大熊猫，采用的最好措施是（　　）
    A、转移到农家保护
    B、送到马戏团
    C、转移到其他大熊猫基地
    D、自然流放到森林中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟑螂是昼伏夜出的昆虫，傍晚活动最活跃．科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动．尽管这时实际上是白天，蟑螂仍出来活动．关于蟑螂的这些行为，下列说法正确的是（　　）
    A、蟑螂昼伏夜出，说明它不具有昼夜节律行为
    B、该实验说明，动物的生物钟不受环境的周期性因素的影响
    C、根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是傍晚
    D、根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是白天

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