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    18．某些生物中能产生抗生素，这些生物是（　　）
    A．细菌B．病毒C．真菌D．植物

    分析 抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质，分析解答．

    解答 解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．
    故选：C．

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，据图回答下列问题．
    （1）在细胞结构中，细胞核是细胞生命活动的控制中心，动植物细胞共有的结构是图中b、d、f．（本空填字母）
    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴在液体是生理盐水．
    （3）如果观察过程中，观察视野过暗，应调节[③]遮光器和[⑦]反光镜．
    （4）紫色洋葱外表皮细胞中的紫色物质存在于[c]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．2015年9月19日，中央电视台《新闻联播》以《美丽乡村 风景也是生产力》为题对济宁市开展美丽乡村建设进行了宣传报道．我市启动的“美丽乡村”建设工程，取得明显成效，昔日的臭水沟变成了清澈的小河，被改造成水清草绿的湿地景观，为市民提供了一个良好的休闲旅游场所．请回答：

    （1）湿地中的所有生物不能（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，缺少非生物部分．
    （2）青草、绿藻属于生态系统成分中的生产者．
    （3）写出图中最长的一条食物链绿藻→虾→鱼→鸟→猫头鹰．
    （4）蛇在该生态系统中属于第三营养级．
    （5）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图中的A、B、C表示水分在植物体内的运输过程，①②分别表示进出植物叶片的两种气体，分析并回答问题
    （1）若①表示为二氧化碳，则叶片进行的生理活动是光合作用，场所是叶片细胞内的叶绿体．
    （2）若②表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是呼吸作用，主要场所是细胞内的线粒体．
    （3）A过程植物的根吸收水分主要是在根尖的成熟区，水分通过B过程运输的通道是导管（填“导管”或“筛管”）．
    （4）C过程是水分通过叶片中的气孔散发到空气中，这一过程主要是由植物的蒸腾作用实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．能进行出芽生殖的是（　　）
    A．乳酸菌B．木耳C．酵母菌D．大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于病毒叙述正确的一项是（　　）
    A．病毒没有细胞结构B．光学显微镜下能看到病毒
    C．病毒都会使人患病D．病毒没有遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．图中③指的是（　　）
    A．营养菌丝B．孢子C．直立菌丝D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所表示的是细菌生殖和芽孢形成过程，下列说法正确的是（　　）
    A．内圈表示芽孢形成过程，芽孢是休眠体
    B．内圈表示细菌分裂生殖过程
    C．外圈表示芽孢形成过程，芽孢是生殖细胞
    D．外圈表示细菌孢子生殖过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在下列选项中，既是细胞壁的主要成分，又是有机物的是（　　）
    A．蛋白质B．纤维素C．无机盐D．水分

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