每课必练系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴洋思中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????
反射的神经结构基础是
A．神经中枢 B．传出神经
C．反射弧 D．效应器
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏徐州铜山七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不能作为一组对照实验的变量的是
A．有光 无光
B．20℃ 30℃
C．黑暗 潮湿
D．干燥 潮湿
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥一中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
夏天放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（ ）
A．空气中飘来的孢子 B．空气中飘来的菌丝 C．面粉中携带的孢子 D．面粉中携带的菌丝
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥一中七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（ ）
A．氧气 B．无机盐 C．二氧化碳 D．水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营恳利八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）和种子的结构（纵剖）示意图。请据图回答：
（1）图甲中的结构[1] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中的[ ] 发育来的。
（2）图甲中的结构[2] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中的[ ] 发育来的。
（3）图乙中[4]的作用是 。
（4）如将图甲中的[3] 取下纵剖，其纵剖面应与图 相似。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营恳利七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，无叶片上浮 |
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，作为对照的是 号试管．该组实验说明是光合作用必须的原料．
（2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，该组实验说明光合作用需要 ．
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡个数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
从表中数据可以看出，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成 ，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用 ．因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016云南会泽金钟七年级上学期第二次学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，应在实验装置中放几只鼠妇？目的是什么？( )
A．10只，减少误差
B．2只，使鼠妇能自由运动
C．10只，利于观察
D．2只，利于观察
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞分裂可以使（ ）
A．细胞体积增大 B．细胞数目増多
C．细胞结构变复杂 D．细胞的功能不同
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