5. 某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案:
分析上表可知,该小组探究的问题是:种子萌发是否需要( )
A. 光照 B. 水分
C. 适宜的温度 D. 空气
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8. —株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约消耗200千克以上的水,这些水的用途如下表所示。 (1) 请你计算一下,植物吸收到体内的水分,只有_________ %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内,而_____________ %左右的水都被蒸腾掉了。 (2) 查阅资料,说明蒸腾消耗的水是不是浪费? __________________________ 。 |
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10. 下图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果——当地球变成了“沙球”,人类和其他动物是否会像骆驼一样,进化出驼峰,以适应“沙球”上的生活?据图回答问题。
(1)这幅漫画的寓意是 。
(2) 请给这幅漫画起个恰当的名字。
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例3 阅读材料,回答下列问题。
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的 “农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式——观光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶树,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜。不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品。每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐。
(1) 步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜 作用的效率,提高了农产品的产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的 作用,减少有机物的消耗。
(2) 想感受清新的空气,请到生态园区来。这里有最大的“空气净化器”——绿色植物,能很好的维持生物圈中的 。
(3) 来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住。一 位游客忍不住在桅子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只有 被染红,说明水分和无机盐是通过 来运输的。由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的 _作用。
(4) 据了解,该生态园内的树木、花丼、盆景只能适量出售并要及时补种,以防原有生态系统的 被破坏。
[思路导析](1) 在一定范围内,温度越高,二氧化碳的浓度越大,植物的光合作用越强,呼吸作用越弱。
(2) 绿色植物通过消耗二氧化碳,产生氧气来维持生物圈中的碳一氧平衡。
(3) 植物能通过导管运输水和无机盐,通过筛管运输有机物。
(4) 生态园就是一个生态系统,生态系统都具有一定的稳定性,如果利用不合理,这个稳定性就会遭到破坏。
[请你解答](1) 、 、 (2) (3) 、 、 (4)
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10. 深秋,落叶树的叶片大部分落下后,土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少,其主要原因是( )
A. 根的呼吸作用减弱 B. 蒸腾作用减弱
C. 植物细胞渗透压降低 D. 大部分导管阻塞
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第三单元双极测评(B级)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A. 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B. 鱼排出的粪便是绿色的
C. 水中长出了大量的绿色的细菌
D. 水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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18. 细胞是生物体的基本结构单位,下面有关细胞叙述正确的是( )
A. 细胞在进行分裂时,细胞中的遗传物质发生改变
B. 所有的植物细胞既可以进行光合作用,又可以进行呼吸作用
C. 无论是植物细胞还是动物细胞,细胞核都是细胞生命活动的控制中心
D. 动物细胞有线粒体,植物细胞没有线粒体
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