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    （2005?临沂）大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为主食．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产的杂交水稻，为人类做出了巨大贡献，被尊称为“世界杂交水稻之父”．袁隆平院士的水稻杂交育种是利用了生物多样性中的（　　）
    分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．
    解答：解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确杂交育种是利用了基因的多样性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2005?临沂）我国西部绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，而西部又是我国生态环境最为脆弱的荒漠和水土流失最为严重、沙尘暴频繁发生的地区．因此，我国实施西部大开发战略，首先考虑的是走生态经济发展之路．下面是某同学为西部农村设计的生态农业大棚温室示意图，请据图回答：

    （1）图中的蔬菜、树苗是该生态系统的
    生产者
    生产者
    ．
    （2）该同学设计的厕所可以被称为“生态厕所”，是因为人粪尿先进入沼气池，利用
    细菌（分解者）在分解有机物时，释放出的能量形成的高温
    细菌（分解者）在分解有机物时，释放出的能量形成的高温
    消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过
    发酵（或无氧呼吸）
    发酵（或无氧呼吸）
    把各种废弃物中的有机物分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、取暖、发电等；残渣、残液又是很好的无公害的有机肥料．
    （3）为提高大棚温室内栽培作物的产量，除常规的浇水、松土、施肥措施外，请再为农民提出几条科学的增产措施：（至少2条）①
    日间晴朗时设法适量增加温室内二氧化碳的浓度，（以提高栽培作物的光合作用效率，增加产量）
    日间晴朗时设法适量增加温室内二氧化碳的浓度，（以提高栽培作物的光合作用效率，增加产量）
    ②
    夜晚或阴天增加温室内的光照（加强光合作用，达到增产目的）
    夜晚或阴天增加温室内的光照（加强光合作用，达到增产目的）
    ．

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