17.(8分)下图所示是生物与环境之间的关系,请分析图片资料,回答下列问题。
(1) 图中说明生物能适应环境的是______ ,能影响环境的是______ (填序号)。
(2) 你见过甲中的竹节虫吗?该动物的形态与其周围的枝条极为相似,这对它的生存意义是____________
(3) 图乙中,土地沙化的原因是______________
科目:初中生物 来源: 题型:
9. 小继同学打算探究非生物因素——光对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(1) 根据她提出的问题作出假设:
(2) 为了探究光对鼠妇生活的影响,她设置了如下实验装置,你认为最合理的装置是 ,理由是
(3)只用1只鼠妇做实验行吗? (4) 做完实验后,小继应如何处理鼠妇? |
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A.生态系统中生物之间相互联系
B.生态系统多样并且相互联系C.各类生态系统共用阳光、空气等
D.每种生物都能在不同生态系统中存在
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科目:初中生物 来源: 题型:
9. 根据下列目镜和物镜的组合,分析并回答问题。
(1) 表格内,放大倍数最大的一组是 组,放大倍数最小的一组是 组。
(2) 观察中,观察到物像体积最大的一组是 组,物像数量最多的一组是 组;物像体积最小的一组是 :组,物像数量最少的一组是 组。
(3) 某台显微镜配有物镜10X和45X两种,目镜 10X、12X和15X三种,要使视野的物像是原物体的675倍,应该选用哪种目镜和物镜才能符合要求?
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