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15.糖类、蛋白质、脂肪在消化道被彻底分解成能被小肠吸收的产物分别是(  )
A.葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油B.麦芽糖、多肽、脂肪酸
C.麦芽糖、氨基酸、脂肪酸、甘油D.葡萄糖、多肽、脂肪酸

分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.可见A正确.
故选:A.

点评 关键点:淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内被消化为可吸收的营养物质的过程.

练习册系列答案
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5.利用溶菌酶 对鱼、虾等水产品进行保存,不仅能防止细菌对食品的污染,而且对人体无害.

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6.3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )
A.听觉的形成部位是在7
B.鼻咽部感染时,病菌可通过8进入,引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对10造成损伤
D.5和6能感受头部位置变动的情况

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3.有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,其实这是不准确的.
“试管婴儿技术”实际上是一种现代辅助生殖技术,该技术是用人工的方法使精子与卵细胞在体外合成受精卵,正常情况下,这一过程是在女性的输卵管中完成的;受精卵经不断分裂形成胚泡,它在输卵管内慢慢移动,到达子宫后附着在子宫内膜上,这时即怀孕的开始.胚泡在子宫内膜上继续分裂分化形成胚胎,并通过胎盘和脐带从母体中获取营养和氧最终发育成成熟的胎儿,直到分娩.“试管婴儿”的胚胎发育主要是在母体的子宫内完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图为心脏结构图,据图回答问题
(一)、填出图中标号所指结构名称:
A左心室、B右心室、C右心房、D左心房
1下腔静脉、2上腔静脉、3主动脉、4肺动脉、5肺静脉
(二)心脏内的血流方向:心房→心室→动脉(写文字).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人的血液加入抗凝剂后出现了分层现象,由上到下依次是(  )
A.血小板白细胞、血浆、红细胞B.红细胞、血小板白细胞、血浆
C.血浆、血小板白细胞、红细胞D.血浆、红细胞、血小板白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:

(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从口腔开始的.
(2)小洁说,早晨我吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[4]胃开始进行化学性消化的.
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中[3]肝脏分泌的胆汁乳化后才能进行化学性消化.
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[6]小肠才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所.
(5)小婧说,图乙中,结构[4]是消化食物的主要场所,[5]是胰腺,它分泌的消化液是胰液,含有多种消化酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.有的营养物质必需每天从食物中获取,有的则不必.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)B图所示为动物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑧]液泡和[⑥]叶绿体.
(3)结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是DNA.

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