精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是甲,患有糖尿病.
(2)曲线BC的下降与胰岛分泌胰岛素有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?注射胰岛素制剂.
(4)胰腺和胰岛都是内分泌腺.错误(填“正确”或“错误”).

分析 人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.

解答 解:(1)图示中,在饮用葡萄糖溶液后,乙体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用);甲体内的血糖浓度一直超过正常范围,说明甲患有糖尿病.
(2)正常人饮用葡萄糖溶液后,胰岛分泌的胰岛素增加,使血糖加速合成糖元,从而降低了血糖浓度.
(3)糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素是蛋白质激素,如果口服会被消化,失去疗效,所以只能注射.
(4)胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能.胰岛属于内分泌腺.
故答案为:(1)甲; 糖尿;(2)胰岛;胰岛素;(3)注射胰岛素制剂;(4)错误

点评 掌握胰岛素的作用是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读下面这段文字后回答问题.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位细胞构成的.并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等生物的基本特征.
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的器官.
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体(用箭头“→”和文字表示),蝉的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的生物因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.尘肺是长期在粉尘比较多的场所的人容易患的一类职业病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.我们身边的动物、植物都是生物..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在一片茂密的森林里,属于分解者的是(  )
A.草和高大的植物B.老鼠和狮子C.细菌和蘑菇D.老虎和豹子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
(1)写出显微镜的结构名称:
[2]镜筒[4]物镜[11]粗准焦螺旋
(2)显微镜的结构中起放大作用的是目镜和物镜.
(3)转动转换器,使物镜对准通光孔,这样可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内.若室内光线较暗,应选用大光圈光圈和凹面镜镜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是遮光器和[10]反光镜,当实验室光线较弱时,应该选择大光圈、凹面镜.
(2)转动时,使镜筒升降幅度很小的结构是[⑦]细准焦螺旋.
(3)下降镜筒时眼睛应注视物镜,以免镜头压坏玻片并划伤镜头.
(4)与物体放大倍数有关的结构是[①]目镜和[⑥]物镜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪一项不是蛔虫的特点(  )
A.视觉听觉发达B.生殖器官发达C.消化管结构简单D.体表有角质层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是植物细胞模式图(示例:[③]细胞壁、[⑥]叶绿体),请据图回答问题:

(1)能控制物质进出细胞的是[③]细胞膜,细胞的控制中心是[②]细胞核,动、植物细胞都具有的能量转换器是[⑤]线粒体.
(2)该细胞是植物生长发育过程中分生组织细胞分裂和分化发育形成的,属于营养组织的细胞.

查看答案和解析>>

同步练习册答案