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3.双名法的提出者和生物学名部分使用的文字分别是(  )
A.袁隆平中文B.巴斯德英文C.列文•虎克希腊文D.林奈拉丁文

分析 自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称.由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法.名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流.1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法.

解答 解:瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体.
故选:D

点评 注意查阅相关的资料,了解双命名法的内容,这部分知识是重点,注意掌握.其它生物学家的事迹也要了解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题:

(1)表示动物细胞的是A(填“A”或“B”).
(2)控制物质进出细胞的结构是②细胞膜.
(3)A和B中都具有的能量转换器是线粒体.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的⑥液泡.控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中③(填序母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.叙永县黄坭乡自然环境优美,盛产野生猕猴桃,野生猕猴桃是生产保健果酒的稀缺原料.为了提高野生猕猴桃的产量,果农按照右图进行技术处理,就能达到目的.这种农业技术属于(  )
A.扦插B.杂交C.嫁接D.组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题.
(1)图中的过程②是通过气体扩散作用完成的,人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的有机物是维生素.
(2)在过程⑥中,原尿中的葡萄糖被全部重吸收回血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施.这些措施包括就地保护、异地保护、法制教育和管理等.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.叶片的内部结构由叶肉、叶脉和表皮组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.处在八年级的我们,下列做法不正确的是(  )
A.自觉抵制网络游戏的诱惑B.同学间互诉暧昧之情
C.努力完成自己的学习任务D.跟老师、家长密切交流

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.先天性行为和学习行为的相同点是(  )
A.由生活经验和学习获得B.生来就有
C.能伴随一生D.有利于生存和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.煎饼卷大葱是山东省传统名吃.由玉米面、小麦面粉烙成煎饼,大葱洗净后蘸上大酱用刚烙好的煎饼卷着吃,辛香辣伴着甜酱的味道.
(1)玉米面粉和小麦面粉主要来自于玉米和小麦种子结构中的胚乳部分.煎饼在口内越嚼越甜的原因是淀粉在唾液的作用下转化成了麦芽糖.
(2)酱主要是利用大豆等为原料,利用多种微生物发酵制成的.
(3)吃大葱时会有辛辣味,这些物质主要存在于细胞的液泡中.能够看到金黄色的煎饼,闻到酱的香甜和葱的辛辣,尝到而辛香辣甜的味道,手指感觉到煎饼的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在大脑皮层形成的.
(4)大葱露出地面的部分呈现绿色,而埋在土壤中的部分呈白色.叶绿素的形成与光有关系吗?光会影响种子的萌发吗?现在以玉米进行实验.玉米幼苗有绿色和白色两种类型.将两株基因为Gg的玉米作为亲本,产生的种子进行如下处理:400粒种子种植在有光处,另400粒种子种植在黑暗处,数日后,种子萌发成幼苗,统计结果如下表.请据表分析:
环境幼苗数目
绿色白色
有光29998
黑暗0391
①玉米幼苗绿色和白色是一对相对性状,其中白色是隐形性状.
②种子的基因组成是GG、Gg和gg,有光处萌发的绿色幼苗的基因组成是GG和Gg.
③黑暗处和有光处的种子都能萌发,说明种子的萌发不受光照因素的影响;黑暗处萌发的幼苗都是白色的,说明叶绿素必须在光下形成.

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同步练习册答案