精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,下列说法正确的是(  )
A.在此生态系统中共包含3条食物链
B.蛇获得能量最多的食物链是:水稻→昆虫→鸟→蛇
C.该生态系统中能量流动的起点是水稻固定的太阳能
D.与森林生态系统相比,该生态系统的自我调节能力更强

分析 (1)生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.食物链彼此交错连接形成食物网.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.即:生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者.
(2)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.
(3)在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差.

解答 解:A、该生态系统中的食物链:水稻→鼠→蛇;水稻→昆虫→青蛙→蛇;水稻→昆虫→鸟→蛇;水稻→家畜,共4条食物链,A错误.
B、能量流动的特点是逐级递减,营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少,蛇获得能量最多的食物链是:水稻→鼠→蛇,B错误.
C、该食物网的生产者只有水稻,水稻通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中,并通过食物链流动到其他生物体内,C正确.
D、由于森林生态系统的生物种类繁多,食物链和食物网复杂.森林生态系统的自动调节能力很强,D错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述中,错误的一项是(  )
A.每日三餐要按时进餐,晚餐不能吃太饱
B.已变质的食物不能食用
C.饭后不宜进行剧烈的体育锻炼,会抑制消化功能
D.鲜艳的蘑菇都含有毒的物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A.变异一旦出现,就可以以遗传给后代
B.变异对生物的生存都是不利的
C.变异对生物的生存都是有利的
D.有些变异是由遗传物质变化引起的,有些变异仅由环境引起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.将左右两部分相关的内容用线连起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.关于泌尿系统的叙述,错误的是(  )
A.肾脏的作用是形成尿液
B.肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐
C.肾单位是肾脏的结构和功能单位
D.肾小球炎症可能引起血尿的现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.图甲中,具有解毒作用的器官是(  )
A.1B.2C.3D.5

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体反射弧的示意图,则神经冲动的传导方向是(  )
A.①-②-③一④一⑤B.⑤一④一③一②一①C.③一②一④一⑤一①D.②一③一①一④一⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.人们在饲养金鱼时,常常往鱼缸中放一些新鲜的水草,其目的主要是为了增加水中的氧气含量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.过年期间,家人团聚在一起看着电视、嗑着瓜子、喝着茶水、说说笑笑,气氛祥和温馨.小旭在嗑瓜子的发现,葵花籽瓜子仁外面有一层薄薄的膜包着,而西瓜子的瓜子仁外面没有.据此信息判断,我们剥去的葵花籽的瓜子壳是由葵花的什么结构发育而来(  )
A.子房壁B.珠被C.胚珠D.受精卵

查看答案和解析>>

同步练习册答案