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(每空1分,共5分)2008年北京奥运会的吉祥物是“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”,当把五个福娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请:“北京欢迎您”。

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类的呼吸器官是        ,属于         (填变温动物或恒温动物)。

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有              的特征,因而属于哺乳动物。

(3)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。鸟类的呼吸功能强大,具有        ,可以辅助呼吸。

 

【答案】

(1)鳃  变温动物  (2)胎生  哺乳  (3)气囊

【解析】

试题分析:(1)鱼能在水中生活,有两个特点至关重要:一是能用鳍游泳,来获取食物和防御敌害,二是能用鳃呼吸;

(2)大熊猫、藏羚羊的体内有脊柱,属于脊椎动物,生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳类.大熊猫是肉食性动物,犬齿发达,藏羚羊属于食草性动物,盲肠发达,适于消化掉植物纤维;

(3)沙燕属于鸟类,营飞行生活,适于飞行的特点有:身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力,前肢变成翼,消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重,双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,心脏4腔,胸肌发达,具有龙骨突,骨薄而轻,长骨中空,食量大,消化快,为飞行提供大量能量等。

考点:此题是一个综合性的填空题,涉及动物的分类、鱼类适于水中生活的特点、鸟类适于飞行的特点、哺乳动物的特征、动物的行为等内容,逐一分析解答,需要学生熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空1分,共5分)把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图二所示),观察并回答下列问题:

(1)图一中变红的结构是叶脉(或叶片),图二中变红的结构是       。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过该结构输送到植物的各个器官。
(2)图二中的3是           ,从植物体的结构层次看,属于分生组织,该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部,向内形成____________。
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的让叶片上的        张开,以利于水分的散失,从而提高植物的蒸腾作用,该结构还是                    等生理活动的气体交换的窗口。

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科目:初中生物 来源:2016届福建福安南片区初一上期半期考试生物卷(解析版) 题型:探究题

实验与探究二(每空1分,共5分)

(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?

(2)作出假设:                                          

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是           。为了得出较准确的结论,不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,原因是                                            

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

O只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?            

(5)从中得出的实验结论是                                          

 

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科目:初中生物 来源:2014届河南周口四中初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共5分)下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)当手臂处于(一)状态时,A处于__________状态,A的名称是            

(2)由状态(一)到状态(二)必须在            的调控下才能完成。

(3)当手臂自然下垂时,A处于__________状态,B处于          状态。

 

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科目:初中生物 来源:2014届河南周口四中初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共5分)某一池塘生态系统中生活着多种生物,附近化工厂排放的废水中含有某种重金属离子,使其受到了污染。科研人员检测了A、B、C、D四种生物体内的重金属离子含量,结果如下表所示,请分析回答下列问题。

生物种类                                                                                                        A               B              C              D

重金属离子浓度(ppm)                                                                          7               0.51         0.05         68

(1)若这四种生物之间存在着吃与被吃的关系,请根据检测结果,写出这四种生物组成的一条食物链:                           

(2)该生态系统中的生产者是           。(填字母)

(3)该生态系统中,能将复杂的有机物分解为简单无机物的生物成分是          

(4)该生态系统未被污染前,各种生物的数量和所占的比例总是维持在          的状态,这种现象叫做             

 

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