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    【题目】_____________就是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行改造的重组技术。

    【答案】基因工程

    【解析】

    试题分析：基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是( )

    A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统

    C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列10种植物的序号填写在相应的植物类别的空格上。

    ①海带 ②地钱 ③衣藻 ④葫芦藓 ⑤桫椤

    ⑥水杉 ⑦满江红 ⑧苏铁 ⑨白菜 ⑩荷花

    A、藻类植物____________B、苔藓植物_________________

    C、蕨类植物____________D、裸子植物_________________

    E、被子植物____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是对春天的描写，这里的“绿”是指下列哪类植物（　　）

    A. 藻类 B. 蕨类 C. 苔藓 D. 种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年是我国农历的猴年,下列对猴的特征叙述中，正确的一组是

    ①用肺呼吸

    ②胎生、哺乳

    ③体表被毛

    ④变温动物

    ⑤心脏四腔

    ⑥体内有膈

    A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫的消化器官包括

    A. 口，咽，肠 B. 口，肠，肛门

    C. 口，咽，食管 D. 口，小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种生物不是营寄生生活的

    A、蛔虫 B、猪肉绦虫 C、血吸虫 D、水螅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述错误的是（ ）

    A. 图中显微镜的放大倍数为200倍

    B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的淸水

    C. 丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝，②处不变蓝

    D. 要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某草原生态系统的食物网，据图回答问题：
    （1）该图生产者是 ， 兔、鼠等动物属于 ．
    （2）填空：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→猫头鹰
    （3）如果图示要成为一个完整的生态系统，那么缺乏（如阳光、空气、温度等）和生物部分中的 ．
    （4）图中数量最多的生物是；图中兔和鼠之间属于关系．
    （5）当人类排放的有毒物质进入 该生态系统后，含有有毒物质最多的生物是 ．

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