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    无脊椎动物主要包括
     
    、扁形动物、
     
    、环节动物、
     
    、节肢动物等类群．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
    解答：解：动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物．而无脊椎动物动物包括：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等．
    故答案为：腔肠动物；线形动物；软体动物
    点评：解答此类题目的关键是知道无脊椎动物的类型．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，不同的生物扮演着不用的角色．例如：植物是
     
    ；动物是
     
    ；细菌、真菌是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜使用的有关内容，请分析回答：
    （1）显微镜的结构：
    ①显微镜放在实验台上比较稳定，主要是[
     
    ]
     
    的作用．
    ②能使镜筒快速上升的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）显微镜的使用：
    ①某同学在视野中发现一个小污点，他移动玻片标本、换目镜都没能使污点消失，则除去小污点的方法是
     
    ．
    ②如果使用的显微镜是目镜有5×、10×的，物镜是10×、40×的，此显微镜最大的放大倍数是
     
    ；看清物像时，视野最亮的目镜和物镜组合是
     
    ．
    ③若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是
     
    ．
    （3）异常情况分析：
    ①小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，最可能的原因是
     
    ．
    ②某同学在对光时，看到显微镜内一片黑暗，可能的原因是（两点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列细胞的不同结构与其相适应的功能用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每个人都来自最早的一个精子与一个卵细胞融合而成的受精卵，而人的卵细胞的染色体可表示为（　　）
    A、11条常染色体+X染色体
    B、22条常染色体+Y染色体
    C、22条常染色体+X染色体
    D、22对常染色体+XY染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读材料回答问题
    因为大肠杆菌噬菌体以及大肠杆菌噬菌体在大肠杆菌细胞内生活的过程．
    首先噬菌体将自己的身体固定在细菌的细胞壁上（吸附），而后，噬菌体将自己的遗传物质注入到大肠杆菌细胞内（注入），利用遗传物质中所携带的遗传信息合成子代噬菌体的蛋白质外壳和遗传物质（合成），蛋白质和遗传物质装成完整的大肠杆菌噬菌体（装配），最后，细菌裂解，大量子代噬菌体被释放出来，继续感染其它的大肠杆菌．

    （1）大肠杆菌噬菌体的结构简单，由A
     
    和内部的B
     
    组成．
    （2）合成子代噬菌体的遗传信息来自于
     
    ，合成子代噬菌体的物质来自于
     
    ．
    A．大肠杆菌  B．空气  C．培养基 D．大肠杆菌噬菌体
    （3）大肠杆菌裂解释放出来的子代噬菌体会感染
     
    ．
    A．其它的大肠杆菌  B．人和动物 C．植物 D．ABC三个选项都好．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构模式图和青霉结构模式图，请认真看图并回答下列问题：

    （1）甲图表示细菌结构模式图，乙图表示青霉结构模式图，细菌与青霉在细胞结构上的主要区别是没有
     
    ，图中1表示的是
     
    ．
    （2）当遇到不良环境时，细菌能形成休眠体，即
     
    ．
    （3）青霉是通过产生大量的[
     
    ]
     
    来繁殖后代的．
    （4）在生态系统中，大部分细菌和真菌承担着
     
    的角色，可以将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，可见，它们对自然界中的物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于陆地生活的动物对环境适应的描述中错误的是（　　）
    A、陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构
    B、陆地生活的动物一般都具有支持躯体和运动的器官
    C、陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的肺
    D、陆地生活的动物一般都具有发达的感觉器官和神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体对外界刺激都能作出一定的反应，虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激和有害刺激都能够作出反应．图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
    （1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．
    （2）出现不同现象的原因是：甲图中草履虫受到的刺激是
     
    刺激；乙图中草履虫受到的刺激是
     
    刺激．（3）结论是：
     
    ．
    （4）下列生物与草履虫的结构类似的有
     
    （多选）：
    A、变形虫    B、衣藻   C、水绵   D、埃博拉病毒．

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