A、使用显微镜的主要步骤是:取镜和安放、对光、观察,使用结束后收镜 |
B、先使用低倍镜找到要观察的植物细胞 |
C、由低倍镜转换成高倍镜时,视野内的物象变大 |
D、显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数之和 |
科目:初中生物 来源: 题型:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 10粒种子,不加水, 25℃ |
10粒种子, 加水至种子高度的一半, 25℃ |
10粒种子, 加水淹没种子, 25℃ |
10粒种子, 加水至种子高度的一半, 5℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、丙与乙之间是吃与被吃的关系 |
B、物质和能量是沿食物链流动的 |
C、若难以分解的有毒物质进入这条食物链中,在丁体内含量最多 |
D、乙、丙是消费者,丁为分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①④⑥ | B、①④⑤ |
C、②④⑥ | D、③⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、公鹿的鹿角总是向着有利于争夺配偶的方向变异 |
B、每一代公鹿经常使用鹿角的结果 |
C、在争夺配偶过程中,公鹿主动产生了这种有利变异 |
D、每一代鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①过程为细胞分裂 |
B、②过程为细胞分化,使细胞在形态结构上向着不同的方向发展,从而形成具有不同功能的组织 |
C、A、B、C三种细胞都是由分生组织分化形成的 |
D、观察到染色体变化最明显的过程为① |
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科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单一方为双 | 164 | 56 | 128 |
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