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20.在探究霉菌生活环境实验时,你们提出的问题是:霉菌的生长需要适宜的温度吗?,得出的结论是:霉菌的生长需要适宜的温度,根据探究结果,提出防止家中食品霉变的具体措施是什么?

分析 实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则;常用食品保存的方法有:“巴斯德“消毒法、冷藏法、冷冻法、腌制法、脱水法.

解答 解:提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.在探究霉菌生活环境实验时,除了温度的条件不同外,其他条件都应该相同,因此,实验变量是温度,提出问题是霉菌的生长需要适宜的温度吗?
根据提出的问题,得出的结论是:霉菌的生长需要适宜的温度
      食品腐败的原因是细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;保存原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖.①是温度适宜霉菌的生长,②是依据低温可以抑制霉菌的原理.
     根据探究结果,为防止家中食品霉变,对食品采用冷冻法、冷藏法等.
故答案为:
霉菌的生长需要适宜的温度吗?
霉菌的生长需要适宜的温度
冷冻法、冷藏法等

点评 科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,重点是对照实验的设计、变量的判断.

练习册系列答案
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10.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是(  )
A.、根冠、分生区B.、成熟区、分生区C.、根冠、成熟区D.分生区、根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图,请分析回答:

(1)根据图中所示结构,属于植物细胞的是乙(填“甲”或“乙”)
(2)请填写对应字母的结构名称:[B]细胞核[C]细胞质[F]液泡
(3)图中[D](图中最外层)是细胞壁,它有保护和支持细胞的作用.
(4)动植物细胞中的线粒体的作用是能将化学能能转化为细胞能利用的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.所有的植物细胞都由叶绿体.×. (判断对错)

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15.麻雀具有而松树不具有的结构层次是系统.

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5.如图为蚕豆种子的胚的结构示意图,种子萌发后,能发育成叶子的结构是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于人出生后青春期后期主要特征的叙述正确的是(  )
A.以一定速度生长;动作技能熟练;智能发育
B.生长速度加快;体重增加快;生殖器官开始明显发育
C.出生后最大生长期;第二性征出现
D.生长降速或停止,肌肉增长;生殖器官迅速发育,性成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图示农田生态系统中部分生物之间的关系.请分析回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有3条食物链.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(3)图中麻雀和田鼠的关系是竞争.
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(5)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体消化、呼吸、循环系统生殖活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)某人吃鱼肉以后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最后以a氨基酸物质吸收进入血液,随着血液运往全身各处.
(2)小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所.下列选项中,与小肠的吸收功能有明显关系的是ABC.(多选)
A.小肠很长,有5-6米
B.小肠内表面有许多环形的皱襞
C.皱襞表面有许多绒毛状突起
D.小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
(3)图中b气体的氧气通过肺泡进入血液时,至少需要穿过两层细胞.氧气最终经血液循环输送到全身各处的组织细胞里,通过线粒体(填结构名称)分解有机物,为生命活动提供能量.
(4)血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是白细胞.

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同步练习册答案