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    14．下列现象中，不属于生命现象的是（　　）
    A．种子萌发B．人体出汗C．潮起潮落D．植物落叶

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、种子萌发，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象；
    B、人体出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象；
    C、潮起潮落是自然现象，不属于生命现象；
    D、植物落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象．
    故选：C

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．细菌通过分裂繁殖后代，若细菌每30分钟分裂一次，那么1000个细菌经过2个小时的分裂可得到的细菌数量是（　　）
    A．4000个B．16000个C．1600个D．2000个

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生物中属于消费者的是（　　）
    A．草B．食虫鸟C．细菌D．真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．我的见解
    滇金丝猴是我国特产珍稀动物，属国家一级保护动物．主要分布于云南省与西藏自治区南部接壤地区，以泠杉幼嫩枝叶为主食，食性单一．由于食物中蛋白质含量低，加之生活于寒冷、高海拔的地域，滇金丝猴繁殖率极低，种群和数量较少．近年来，随着人们采伐泠杉林等活动的加剧，使滇金丝猴栖息的森林面积日益减少．以前滇金丝猴经常出没的地域，已不见它们活动的踪影．调查表明：滇金丝猴的种群和数量在逐年下降，已濒临灭绝．
    阅读材料，分析问题．
    （1）你认为导致滇金丝猴种群和数量较少，甚至于濒临灭绝的原因主要有哪些？（说出两点即可．）
    （2）请你从保护生物多样性的高度，拟定一份保护滇金丝猴的措施或建议．（请结合材料，列举要点，说出两点即可．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．以N7N9病毒为例，有关该病毒的叙述错误的是（　　）
    A．不能独立生活B．没有细胞结构
    C．可在空气中增殖D．病毒须借助电子显微镜观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物圈的说法中，正确的是（　　）
    A．整个地球是一个生物圈
    B．地球上所有生物称为生物圈
    C．生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
    D．地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下动物中，属于环节动物的是（　　）
    A．蛔虫B．蚯蚓C．血吸虫D．涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是植物的部分细胞、组织、器官示意图，请分析回答：

    （1）图甲中，能将光能转变成化学能的结构是[4]叶绿体；能分解有机物、释放化学能的结构是[1]线粒体．
    （2）图乙中，b所示的部分属于分生组织，它可通过分化产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织．
    （3）图丙中，结构[①]主要由类似图乙中的[a]保护组织构成；结构[⑤]则主要由类似图乙中的[e]营养组织构成．
    （4）如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物，则构成乙和丙的所有细胞，应该都具有与图甲所示细胞相同的[3]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是兔的内部结构图，根据图回答下列问题．

    （1）2是兔进行气体交换的器官．
    （2）家兔的体腔内有膈，它将体腔分为了胸腔和腹腔，它是哺乳动物特有的结构，且它的运动有助于呼吸运动过程的完成．
    （3）兔的心脏位于胸腔内，它有四个腔，所以家兔的血液循环包括了体循环和肺循环两条路径．心脏内的动脉血和静脉血可以完全分开，输送氧的能力加强．
    （4）兔的盲肠特别发达．

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