练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2013?湛江）请你数一数如图食物网中共有几条食物链（　　）
    分析：解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．
    解答：解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中食物链有：绿色植物→兔→鹰；绿色植物→食草鸟→鹰；绿色植物→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，共3条食物链．
    故选A
    点评：此题考查的是生态系统中的食物链，在书写食物链时要注意：食物链中不应该出现分解者和分解者，箭头要指向捕食者，起始环节是生产者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湛江模拟）为了帮助治疗不孕夫妇，在1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”．医学界给予这项技术以极高的评价，称之为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”．此项技术是解决不孕症的有效手段．“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植到母体子宫内，着床继续发育形成胎儿直至分娩．所以说，“试管婴儿”是在试管里长大的是一种错误的说法．请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湛江）下表是小芳探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？（　　）
     培养皿  实验材料  处理  温度
     ①  干燥的种子+浸清水的棉花  将培养皿放在培养箱  10℃
     ② 干燥的种子+浸清水的棉花   将培养皿放在培养皿  35℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湛江）如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解，请据图回答．
    （1）图中①和图中②所示绿色植物进行的生理作用分别是
    光合作用
    光合作用
    、
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）绿叶合成的有机物是通过韧皮部的
    筛管
    筛管
    运输到根部的．
    （3）该图解中微生物在生态系统中为何成分？
    分解者
    分解者

    （4）生态系统的主要功能是物质循环和
    能量流动
    能量流动
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湛江）请根据如图人体心脏的剖面图，回答下列问题
    （1）心房与心室之间有
    房室瓣
    房室瓣
    ，防止血液倒流．
    （2）人体的肺循环从[
    B
    B
    ]
    右心室
    右心室
    开始，最后流回[
    C
    C
    ]
    左心房
    左心房
    ．（[]内填字母）
    （3）用显微镜观察血涂片时，看到红色，圆饼状的血细胞，这是什么细胞？
    红细胞
    红细胞

    （4）研究证明：心血管疾病与不良的生活习惯有关，请列举一个预防心血管疾病的有效方法
    多吃一些富含膳食纤维的食物
    多吃一些富含膳食纤维的食物
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案