A、保护人类生存的环境 |
B、积极参加体育锻炼 |
C、养成良好的生活习惯 |
D、保持健康的心理状态 |
E、吃好、睡好、穿好、玩好 |
科目:初中生物 来源: 题型:
刺激部位 | 反 应 | |||
破 坏 前 | 破 坏 后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
A、感受器 |
B、感受器和传入神经 |
C、传入神经和效应器 |
D、效应器 |
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