【题目】请根据细胞模式图回答:
(1)此图是___________细胞模式图。
(2)图中【4】______________是细胞的控制中心。
(3)叶绿体能通过___________作用制造有机物;西瓜甘甜可口,主要是因为【3】__________内的细胞液中含有大量糖分
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【题目】为了探究环境对植物生长有重要的影响,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下图所示的一个实验方案。试分析回答下列问题:
(1)你认为甲 、乙、丙三位同学哪个的设计比较合理些?( )同学。
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究__________对生物生长的影响。
(3)甲同学的设计问题在于:__________________________________________。
(4)丙同学的设计问题在于:__________________________________________。
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲 、乙、丙三位同学在实验设计中存在的一处共同不足之处: 。
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【题目】下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ ]______,它能分泌_____,促进______的消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]_____、[ ]_____、[ ]_____;分布于消化道内的消化腺是______和______。
(3)某人患胆结石,需做手术,其手术部位是[ ]______。
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【题目】昆虫的不完全变态是指发育过程中,要经历下列哪几个阶段( )
A.卵→若虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→成虫
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【题目】人们可以将作物的种子带到太空,通过宇宙空间辐射和微重力培育作物新品种,从本质上讲,宇宙空间辐射和微重力可引起作物( )的改变。
A.性状 B.遗传物质 C.生活习性 D.生活环境
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【题目】在学习《开花和结果》时,济宁实验初中的师生置身于桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好。右图为三个月后左图中的某一枝条,A、B、C 代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答:
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是________________。
(2)桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程 ________(填字母)产生的,该过程主要在细胞的________________ 内进行。
(3)桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 _______ 运输到叶片,其输送的动力源自右图中的过程__________(填字母);而叶片合成的有机物则是通过________ 运送到果实贮存。
(4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的 ______________中。
(5)右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是 _________________。
(6)为增加观赏性,园主人想在一棵树上开出多种桃花,同学们认为最简单有效的方法是_____________________。
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【题目】下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。请据图回答:
(1)如果b为肺部毛细血管,则a内流 ,c动脉血内流。
(2)如果b为肾小球,则a内流 ,c内流 。
(3)如果b为组织内的毛细血管,则a内流 ,c内流 。
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